广义上知识付费就是将教育、知识作为商品出售，从中获取商业价值的一种经济门类。传统教育行业（包括在线教育）、图书出版行业等都属于知识付费的范畴。狭义的知识付费是一种满足自我发展的需要购买信息内容和服务的一种互联网经济模式。这种狭义上的知识付费不同于“逆人性”的传统教育，更强调一种自主学习和主动付费。知识付费的过程就是借助互联网平台将碎片化的知识分享给有闲暇时间、寻求知识满足的消费个体的过程。
二、 知识付费兴起原因
第一，互联网发展产生的信息鸿沟引发群体焦虑，激发了个体学习的欲望；
第二，新技术的进步，使知识内容的生产者与消费者间距离缩短；
第三，消费水平和消费能力的提高使小额付费意识加强，知识付费成为可能；
第四，移动互联网的发展催生大量碎片化的时间，也为这一波知识消费热潮提供了时间条件。
三、“知识付费”的分类（简答题常用知识点）
1、根据知识付费内容形态的不同，大致可以划分为：付费问答、付费讲座、专栏订阅三类。
2、（1）付费问答，通常是内容生产者基于用户的特定问题进行回答，并由所有查看答案的用户均摊付费的形式，其内容生产门槛低，知识性弱，用户黏性较弱，以图文为主要形式，分答、微博问答是典型案例；（2）付费讲座，是指由内容生产者自选主题进行的单次内容分享，用户在试听的基础上选择是否付费观看，每次分享时长为1小时左右，主要以音频形式呈现，辅以图文，知乎live、分答小讲是其典型案例；（3）专栏订阅，是指内容生产者推出长期的系列课程、讲座，通常以月或年为单位进行一次性预付费，这类产品价格最高，用户黏性强，但内容也更具专业性、体系化。（这三类都是需要理解记忆的）
四.知识付费的商业模式
要判断知识付费行业的发展趋势，需要先了解知识付费的基本商业模式。总的来说有以下几种：
1.围绕生产者的商业模式
（1）知识生产者费用抽成
（2）生产技术培训或产品代理
（3）IP包装、营销及孵化
（4）工具（知识整理工具、备课工具、社群管理工具）
2.围绕在线消费者的商业模式
（1）即时一对一问答
（2）付费阅读/下载
（3）线上授课
（4）个人咨询
3.围绕二次消费者的商业模式
（1）广告
（2）内容的二次销售或版权转让
（3）付费社群
（4）线下产品转化和其他
知识付费主要指知识的接收者为所阅览知识付出资金的现象。知识付费让知识的获得者间接为向知识的传播者与筛选者给予报酬，而不是让参与知识传播链条的人通过流量或广告等其它方式获得收益。
知识付费的本质，在于把知识变成产品或服务，以实现商业价值。知识付费有利于人们高效筛选信息，付费的同时也激励优质内容的生产简而言之，知识付费是让知识的接受者付出相应的成本。同时，知识付费还有较为广义的定义，即在知识的流通过程中任意形式的直接资本注入。
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扩展资料
知识付费的特征：
1、延展生长特征
说明：知识在应用、交流的过程中，被不断丰富和拓展。
2、资本特征
说明：知识就是金钱。
3、倍增特征
说明：知识经过传播不会减少，而会产生倍增效应。一个知识两人分享，就至少有两条。
4、熟练特征
说明：知识运用越熟练，有效性越高。
5、情境特征
说明：知识必须在规定的情景下起作用，人类选择知识一般都会进行情境对比。
参考资料来源：/baike.baidu.com/item/知识付费/20788292"target="_blank">百度百科-知识付费
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我们老板经常说，知识不付费，永远学不会。这就跟我们看书是一个道理：自己买回来的书都蒙尘了也不看，但借的别人的即使是熬夜也要看完。
教育行业有句话：免费的才是最贵的。因为你想从免费的知识里获取你想要的知识，往往是需要很多的沉没成本和机会成本的。现在的知识付费让知识有了规范和边界，我们可以自己定义知识的价值，在赚钱的同时学习知识。比如很多知识付费的平台像哇咖咖，都有类似的分成机制，你学习他们的课程，分享给别人可以赚回学费，甚至更多，所以学习的过程不再那么枯燥乏味，反而因为这些小游戏而变得有趣和更加吸引人。