不要想那么远，把学习搞好才是第一要事。
1、课堂是学习的主阵地，要学会高效听课。
①课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；②参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。③听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。④如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂，不然问题只会越积越多。
2、学会整合知识点，提高知识理解和记忆能力。
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，这样会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
3、没有记忆就没有学习，记忆是学习的根本。
提高记忆力，可以专门的训练一下。这一类的训练比较多，比如我比较熟悉的：速读记忆、编码记忆、思维导图记忆。速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆；编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆；思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆。以上三种记忆，是我个人用下来比较好用的方法，但都需要系统的训练，具体比较多，就不一一详细讲述了，大家可以自己去了解，或者参考精英特速读记忆训练软件，软件中对我上述的三种训练都有具体的讲解和训练。
4、高效复习，温故而知新。
①制定阶段性的复习目标，合理规划自己每一天的学习复习任务。什么时候复习什么科目，什么时候做题训练，什么时候看书背诵，什么时候查缺补漏等等，都一一明确下来。
②复习的时候，不要长时间的只复习一科，也不要频繁的更换复习科目。每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习。
③自己在复习的时候，一定要跟上老师的节奏，最好就保持同步进行。如果你掌握的很好，可以快于老师的安排，但不能被老师远远落下。
④每一小阶段的复习之后，要检查掌握情况。可以自己一个人进行：合起书本，回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识，哪些知识是已经掌握了的，哪些是比较模糊的、还没有掌握的、有疑问的，针对有问题的要趁热打铁，折回去快速温习巩固。也可以找你的伙伴一起进行，相互检查、考校。
5、认真做题和面对每一次考试。
做题的时候：①要仔细审题，而且要审准、审透，提炼出有效信息。②要讲究效率，会的就过（一定是要真的会，而不是感觉会），把时间放在不会的上。③不要动不动就去看答案解析。看答案做题会让你觉得题目很简单，但实际做题的时候就不知道如何下笔了。④适当进行题海战术，掌握各类型题目的解题思路。
认真面对每一次考试。考试除了是检验你学习效果的方式，同时也是你积累经验的过程，比如：①学会如何分配和把控时间；②掌握作答中各种细节的处理技巧；③磨练考试心态；④帮助自己认识掌握的不足之处，复习提升。
1、课堂是学习的主阵地，要学会高效听课。
①课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；②参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。③听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。④如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂，不然问题只会越积越多。
2、学会整合知识点，提高知识理解和记忆能力。
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，这样会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
3、没有记忆就没有学习，记忆是学习的根本。
提高记忆力，可以专门的训练一下。这一类的训练比较多，比如我比较熟悉的：速读记忆、编码记忆、思维导图记忆。速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆；编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆；思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆。以上三种记忆，是我个人用下来比较好用的方法，但都需要系统的训练，具体比较多，就不一一详细讲述了，大家可以自己去了解，或者参考精英特速读记忆训练软件，软件中对我上述的三种训练都有具体的讲解和训练。
4、高效复习，温故而知新。
①制定阶段性的复习目标，合理规划自己每一天的学习复习任务。什么时候复习什么科目，什么时候做题训练，什么时候看书背诵，什么时候查缺补漏等等，都一一明确下来。
②复习的时候，不要长时间的只复习一科，也不要频繁的更换复习科目。每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习。
③自己在复习的时候，一定要跟上老师的节奏，最好就保持同步进行。如果你掌握的很好，可以快于老师的安排，但不能被老师远远落下。
④每一小阶段的复习之后，要检查掌握情况。可以自己一个人进行：合起书本，回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识，哪些知识是已经掌握了的，哪些是比较模糊的、还没有掌握的、有疑问的，针对有问题的要趁热打铁，折回去快速温习巩固。也可以找你的伙伴一起进行，相互检查、考校。
5、认真做题和面对每一次考试。
做题的时候：①要仔细审题，而且要审准、审透，提炼出有效信息。②要讲究效率，会的就过（一定是要真的会，而不是感觉会），把时间放在不会的上。③不要动不动就去看答案解析。看答案做题会让你觉得题目很简单，但实际做题的时候就不知道如何下笔了。④适当进行题海战术，掌握各类型题目的解题思路。
认真面对每一次考试。考试除了是检验你学习效果的方式，同时也是你积累经验的过程，比如：①学会如何分配和把控时间；②掌握作答中各种细节的处理技巧；③磨练考试心态；④帮助自己认识掌握的不足之处，复习提升。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2019-03-16
你说的学习好应该是以分数为标准的吧？如果仅仅这样倒不用太苦恼吧。成绩不好，因素很多：
第一，由你自己的主观因素导致的，如你是否认真、努力的学、上课是否认真听、遇到困难或不会的有没有向别人请教等，都会影响你的学业成绩。像这种情况，你自己是可以做改变，然后让学业成绩提升的。
第二，由整体环境的不良影响导致。如学校的校风或是班风很不好，使你无法向学。这种情况比较少。一个学校开办了，一定会努力抓学风的，再差也不至于放牛不管。不要拿什么名校去比，个人认为，不管是什么学校都能让你学到东西，都能让你有所得。另一个是家庭原因，由家庭的变动或关系紧张导致学业成绩不好的很多。但家庭问题，你大抵无力解决，所以，还得自己调节自己的状态。如向好友诉说，这样会好受些。
第三，由于遗传导致的。如你某方面有缺陷，那是你很难甚至无法改变的，如此，你只能参照第一点，比别人更努力、好问才能提高学业成绩。
综上所述，请针对自己做出改变。
另外，学业成绩真不是决定你以后做什么的唯一因素，以后能做什么，能做好什么是由很多因素决定的。就像你的学业成绩，好与坏，都不是由单一因素决定的一样。所以，你现在努力提高你的学业成绩，就是你在克服或在提升自己的能力，而不仅是学业成绩本身。一个人连单纯学习都不用功搞好，以后又能做好什么呢？
第一，由你自己的主观因素导致的，如你是否认真、努力的学、上课是否认真听、遇到困难或不会的有没有向别人请教等，都会影响你的学业成绩。像这种情况，你自己是可以做改变，然后让学业成绩提升的。
第二，由整体环境的不良影响导致。如学校的校风或是班风很不好，使你无法向学。这种情况比较少。一个学校开办了，一定会努力抓学风的，再差也不至于放牛不管。不要拿什么名校去比，个人认为，不管是什么学校都能让你学到东西，都能让你有所得。另一个是家庭原因，由家庭的变动或关系紧张导致学业成绩不好的很多。但家庭问题，你大抵无力解决，所以，还得自己调节自己的状态。如向好友诉说，这样会好受些。
第三，由于遗传导致的。如你某方面有缺陷，那是你很难甚至无法改变的，如此，你只能参照第一点，比别人更努力、好问才能提高学业成绩。
综上所述，请针对自己做出改变。
另外，学业成绩真不是决定你以后做什么的唯一因素，以后能做什么，能做好什么是由很多因素决定的。就像你的学业成绩，好与坏，都不是由单一因素决定的一样。所以，你现在努力提高你的学业成绩，就是你在克服或在提升自己的能力，而不仅是学业成绩本身。一个人连单纯学习都不用功搞好，以后又能做好什么呢？
第2个回答 2019-02-26
学习不好也没什么，你情商可以高一点，不从事高智商高学历得工作呗，其他都可以，，学个技术被，比如电工，修车等等，这些都很适合男孩子不是么？如果有经商头脑，可以经商，说不定比那些学习好的更有出息，，条条大路通罗马，你要相信自己，
第3个回答 2019-03-27
那就去学一门手艺或者技术。在你年龄过了25岁之后，至少能保证你的生活。有一门手艺、技术，不管是大城市还是小县城，都不会让你变成无业游民。千万别去学什么管理，这些对于没有太高学历的人，完全没用。年龄到了之后，记得考驾照，没有车，说不定你下一份工作就会用上。
第4个回答 2019-04-27
可以学个技术，像计算机技术就很好，未来有就业前景
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