不属于。
支部主题党日是支部在明确的时间,明确参加人员,明确主题,明确组织或者实施形式的前提下,开展的一项党支部活动。
它深度融合了“三会一课”、“民主生活会、组织生活会”、“民主评议党员”等基本组织生活制度,强化政治功能、教育功能、管理功能、服务功能,目的是让党员得到锻炼、受到熏陶,使党组织更有凝聚力、影响力,确保活动落到实处、取得实效。
支部主题党日是一个“筐”。它融合了“三会一课”等党内组织生活制度。而且从频率上讲,是每月召开一次(以湖北省为例)。是对“三会一课”的加强。
但是“三会一课”中“党员大会”和“支委会”还有一定的议事和决策功能。是不适合用“支部主题党日”的形式来开展的。
扩展资料:
支部主题党日活动与三会一课的关系:
支部主题党日活动是来源于党日制度和党员主题实践活动,它是对二者的继承和发展。“三会一课”制度,最初准确地说,它还只是规范党组织生活的一种方法、途径,后经逐步发展,这种形式固化下来,最终上升为制度。
但无论是《手册》、《政工条例》还是十八届六中全会的《准则》,其最基本、最核心、最精华的组织生活制度,应该还是“三会一课”制度。其它列举的组织生活制度,可以说都是围绕“三会一课”制度的内容和形式拓展出来的。
所以,从广义上来讲,“三会一课”,就是党的组织生活的代名词,它对于支部主题党日活动,形象地说,应该就是根与叶的关系。
支部主题党日活动的开展要永远依托“三会一课”制度,它自身的丰富和发展也必须只有在全部吸收“三会一课”制度精华的基础上,方能更加强壮。
同时,从另一角度看,“枝荣也能固本”,支部主题党日活动也要必须促进“三会一课”制度的不断完善,尤其是在倒逼支委会和党小组建设上,在如何激活每一个党员细胞的能动性上,还要发挥更大作用。
参考资料来源: 莆田擢英中学-“三会一课”与“支部主题党日”
参考资料来源:兴山党建网-谈支部主题党日活动与“三会一课”制度的关系
1,“三会一课”制度是指定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会,按时上好党课。它是党的基层支部必须长期坚持的基本制度,是贯彻党的民主集中制原则,健全党的组织生活,夯实支部建设,严格党员管理,加强党员教育,发挥党支部的战斗堡垒作用的重要手段。党员行使党内权利、参与或决定党内事务、表达诉求、开展批评与自我批评,进行思想交流都是通过“三会一课”制度的安排来实现的。
2,党的十八届六中全会讨论通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》),在严格党的组织生活制度一节中,更是明确提出要坚持“三会一课”制度,这也是我党第一次以党内准则的形式,完整地将“三会一课”制度作为党内生活基本制度固定下来。所以贯彻执行好“三会一课”制度对于加强和改进党支部建设,树立党的一切工作到支部的鲜明导向,具有十分重要的意义。
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