不主动争取自己利益的孩子，是哪些错误的教育方式导致的？

Question

如题所述

Answer 1

看从哪些方面帮助孩子改进，家庭教育和学校教育双管齐下，才能收获良好成效。幼儿园的孩子何谈利益，把问题上升到这个高度上，我更倾向于是家长自己本身的问题。给他们造成舆论压力。家长的姿态也是给孩子做榜样——我们不惹事，但是遇到事也不怕事。如果连孩子自己都没有这种感觉，反而觉得在幼儿园和小朋友玩的很开心，那家长就不应该多事了。

也没有无缘无故的区别对待。那家长应该警醒，是老师的原因还是孩子的原因，对症处理。造成老师的误会？小朋友不待见呢，就更应该问问孩子什么情况了？找到原因后再说争取权益的是！而你所要教给孩子的是，懂礼貌，善于主动跟小朋友一起玩，有事情能够大胆找老师处理等等。小孩子的接纳力比大人好，如果没有爱打人、抢别人东西这些行为，孩子通常都愿意跟他玩的。

孩子哪方面的权益受到伤害。如果仅仅是孩子之间的小矛盾，由他去吧，大人参与进去反而更麻烦！学会与别人打交道，这是基础，切不可还没有学会走就想跑！看看不受欢迎到底是哪里的问题。是否孩子在玩的时候容易惹恼同学们等等，孩子的矛盾还是很容易解决的。可以跟老师交流教育自己孩子的方法（老师未必对每一个孩子的特点都足够了解）。

相信孩子，相信老师，同时也可以把你的焦虑和老师交流一下，找到问题的关键才能解决问题。则我们家长还是需要放宽心态，看待一些！如果是老师经常性的言语攻击，那么家长才考虑进一步沟通！自己家孩子若真是不受人待见，必定有原因，不妨从家长教育孩子本身的方式方法找找原因。

Answer 2

经常性的数落孩子，批评孩子，让孩子自卑，觉得自己做什么事情都是错误的，也做不来任何事情。久而久之，就会让孩子产生一种怕事的心理，不敢去做，害怕被父母责备。

Answer 3

很多父母教育孩子，任何事情要先从自己身上找原因，你改变不了别人，只能改变自己，要懂得在社会上吃亏，吃亏是福。

Answer 4

我觉得这样的孩子是因为父母没有教他们去感受成功的魅力和胜利的喜悦。所以导致他们对什么都不会很在意，所以也不会争取一些东西。