孩子小的时候,我去很多托管班对比。基本没有低价服务,就是找了几个小姐姐纸照顾那里的孩子。月租费1000年左右,可能教点唱歌什么的。我看菜谱,随便吃。当你去他们的公园时,你会觉得那里的孩子们似乎有点脏。就是换个地方给别人带孩子,多带几个孩子一起玩。
我有几个培训机构的朋友,他们普遍认同喜欢成绩好的学生。自然,我的两个朋友也是很敬业的老师,但另一方面,我们学生时代的老师不是只喜欢“尖子生”吗?老师喜欢尖子生,这会导致成绩一般或以下的孩子得不到很好的提升。他们只在机构里完成作业,很难学到真正的学习习惯和答题技巧。真的,不信,很现实!
有助于提高孩子的自立和独立能力。在托管班,孩子的自立能力会得到提高,有更多的空间锻炼自己的自理能力。相对于家里的受抚养父母,主动权往往在托管班行使。有助于孩子更好地融入集体,孩子可以通过与人相处学会如何与同龄人相处,这对孩子以后融入集体很有帮助。其中,儿童与他人交流的能力得到锻炼,相应的表达能力也会得到提高。它有助于增强对环境的适应性。托管班的孩子对环境的适应能力也会提高。这个过程就是孩子的成长过程,从一开始难以妥善处理。这种适应能力对孩子以后的成长也很有帮助,是一种有益的能力提升。
与父母缺乏沟通,不利于亲子关系的建立。孩子在托管班缺乏与父母的沟通,父母对孩子的内心心理状态了解不够。时间久了,难免会陌生。孩子对家庭没有安全感。孩子们也表现出对家庭缺乏安全感。他们遇到情况不知道怎么和父母说话。他们经常表现出害怕父母的指责,隐瞒情况,无法很好的沟通。因为对家庭的不信任,他们在未来的情感表达上会非常谨慎,缺乏家庭亲密感。