开场白：亲爱的各位同学，大家好，我们的第××次班会即将开始。今天我们开的这次班会旨在共同探讨学习方面的问题并分享一些好的学习经验，让我们在彼此的思想交流里获得有益的经验和方法，希望通过这次班会的讨论，我们可以在今后的学习道路上携手努力、共同进步。
串词：
1、首先，有请×××来为我们分享一下他在学习当中的一些适用方法。
2、听了×××的方法，我们真是觉得受益无穷！下面再让我们了解一下成绩优秀的×××是如何在学习的道路上披荆斩棘的。
3、原来×××就是以这样的学习态度和方法在学习方面保持领先的！真是让我们大开眼界！相信他的方法也会给我们很多的启发，接下来的×××想必也会有一些新鲜的学习经验要与大家分享吧，让我们掌声欢迎×××
4、真是条条大路通罗马，这么多的学习经验，让我们听的心服口服，他们不愧是我们班级学习中的佼佼者。下面，再有请×××来给我们讲述一下他的学习经验。
5、看来咱们班在学习方面真是卧虎藏龙，×××的学习方法真的是太妙了！不过据我所知×××的学习方法和×××却是有些不同的，到底是怎么样的呢?让我们一起来听听×××的观点。
6、果然是八仙过海，各显神通，×××的方法新颖又别致，为我们提供了有效利用学习时间、取得优良成绩的新思路，下面再让我们听听×××的高见吧。
大概就是这样的串词，你看情况酌情挑选使用，最后一位同学的
7、时间过得真快，下面，就有请我们压轴的同学×××来分享经验，为我们今天的班会画上一个句点，有请。
结束语：通过今天的班会我们受益颇丰，相信这些受用的学习经验也会为我们今后的学习生活提供参考与借鉴。感谢今天与我们分享学习经验的十位同学，他们在学习上孜孜不倦的求索和踏实勤奋的努力，值得敬佩，他们也是我们班级学习的榜样！感谢同学们的参与，今天的班会到此结束，谢谢大家。
一.主持词的结构
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主持词通常由开场白、主体部分和结束语三个部分组成。根据班会课的具体要求，这三个部分各自承担着不同的任务，撰写的技巧也各不相同。
1.开场白
开场白是引入班会的一段道白，它主要用于介绍班会的主题、召开的背景及与会人员。撰写开场白的顺序，一般由问候与会人人员和来宾开始；接着宣布班会开始，以此来吸引与会者的注意力；然后就班会的主题、召开的背景和和与班会的来宾作简单的介绍；最后导入活动。例如：
甲：金风送爽，秋色烂漫。
乙：秋风中，我嗅到了果实的香甜；晴空下，映照出师生甜蜜而幸福的笑脸。
甲：亲爱的同学们：
甲、乙：下午好！
乙：亲爱的老师们：
甲、乙：节日好！
甲：XX班“感谢师恩”主题班会
甲、乙：现在开始！
甲：出席感谢师思”主题班会的领导和老师有：××、××、
在撰写开场白时，要注意内容具体，不可疏漏重要环节。但语言要简练恰当，既要吸引观众，让人感到亲切，乐于接受，又要避免繁冗，以便迅速切人主题。
2.主体部分
主持词的主体部分主要起串联班会活动的作用，因此在撰写时要注意过渡承接的安排。主持词既可对上一个活动（节目）做适当的总结和评价，又可对下一个活动（节目）做简要的介绍，也可以兼顾两者。主持词的语言力求自然顺畅，以使班会形成整体感。例如：
xx同学用他饱含深情的歌声让我们体会了学生对老师的感激之情、而接下来xx和xx同学将通过他们的相声，让我们再次回忆起师生相处中那一个又一个难忘的瞬间。下下面请欣赏相声：《那一次》。
结束语是在班会最后部分带有总结性的一段道白，它是对整个班会进行总结和评价的部分，是对班会内容的提炼，也常是班会主题的升华。 因此，要做到准确精练，鼓舞人心。例如：
甲：学高为师，身正为范，是老师的人生信念。
乙：老师从事着天底下最崇高的事业，有有辛苦，更有甘甜。
甲：让我们再次深情地说一句——
甲、乙：老师，谢谢您！
乙：让我们握住您的手，．共同走向灿烂的明天！
甲、乙：祝各位老师节日快乐！
甲：××班“感谢师恩”主题班会到此结束。