南通探索之旅：小小艺术家的色彩与成长</
在江苏省南通市，众多优质幼儿园中，南通惠立幼儿园凭借其独特的教育理念和实践脱颖而出。最近，小小班和小班的孩子们在色彩世界中开启了一场别开生面的探索活动，从单一的色彩混合到多元化的创意碰撞，他们用喷壶、水、颜料和开放式材料创作出一个个属于自己的艺术杰作。
然而，南通惠立幼儿园并不满足于作品的诞生，他们深知创作的旅程才刚刚开始。在这个过程中，他们引入了“回顾作品”的环节，让孩子们通过MAXHUB向同伴展示并分享自己的作品。孩子们脸上的兴奋与期待，不仅彰显了他们的自豪，更是在这个过程中学会了自我表达和反思。
发现与改进：创新思维的火花</
“回顾作品”不仅增强了孩子们的自信心，还激发他们对作品的深度思考，引导他们进行自我完善和再创作。在南通惠立幼儿园，每一次游戏和创作都伴随着评价和反思，这对于培养孩子们的学习热情、提升参与度和有效学习品质至关重要。
质疑与学习：成长的催化剂</
正如明朝教育家陈献章所说：“学源于思，思起于疑。”南通惠立幼儿园鼓励孩子们在探索中质疑，在实践中学习。他们相信，持续的思考和怀疑不仅有助于知识的掌握，更能在批判性思维和创造性思维的培养上打下坚实的基础，为未来的学习生活做好充分准备。
对于对南通惠立幼儿园感兴趣的家长，官网是了解更多信息的窗口。幼儿园和小学低年级的校长热忱欢迎家庭参与一日体验活动，一同见证孩子们在探索与反思中的精彩成长之旅。