如何整理语文课堂笔记七法

如题所述

一、忆。“趁热打铁”,课后即抓紧时间,对照书本、笔记,及时回忆有关信息。这是整理笔记的重要前提。
  二、补。课堂上所作的笔记,因为记录速度跟不上讲授速度,常有缺漏。课后就应把缺漏补上,使笔记完整。
  三、改。仔细审阅笔记,对错字、错句及其它不够确切的地方进行修改。其中,特别要注意与解答课后练习、课文重点有关的内容和修改。
  四、编。用统一的序号,对笔记内容进行提纲式的、有逻辑性的排列,注明号码,梳理好笔记的先后顺序。
  六、舍。省略无关紧要的笔记内容,使笔记简明扼要。
  七、记。分类抄录经过整理的笔记。同类的知识,抄在同一本上,或者一本的同一部分里,也可以用卡片分类抄录。这样,不仅会对日后复习、使用带来方便,而且很可能是一套有价值的资料。
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