一个学生应该有一手怎样的字？

Question

如题所述

Answer 1

工工整整的那一种字就很好，练手也是很重要的，要达到手心一致，手笔一致的境界。主要是练指力、练腕力、练手感。写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的。

Answer 2

学习书法的途径，应从楷体入手，这是最基础也是最简单的字体，在写好楷书的基础上进一步练习北碑、汉隶、南行、秦篆，也可以是目前常见的黑体字入手，这种字体的美感主要表现在其结构上，可以通过对黑体字的揣摩分析，掌握字的结构。在此基础上，才可以根据自己的个性和爱好，选择自己喜欢的字体刻苦练习。

Answer 3

顺眼的字就很好，一笔一划。要有良好的写字姿势。要培养好的习惯并不难，但要改掉坏的习惯在形成好的习惯就很难了。良好的写字习惯不但有利于孩子的身体发育，而且能让孩子写一手又快又漂亮的铅笔字。

Answer 4

作为一名高一的学生，其实初三的字是很丑的。我在一开始的时候，书法老师要求练王正良老师的行书，但是无奈可能我不适合那种字体。所以后边儿就练了一个暑假的《灵飞经》以及断断续续的田英章老师的行书。然后就是被老师说的四不像了。其实不算好看勉强入眼。个人经验就是挑自己喜欢的字，从临和摹开始，没事儿上课多比划比划。

Answer 5

写的一手好字是一个作为学生的基本要求，每个学生有自己的写字风格，或圆润、或飘逸、或娟秀、或刚硬。见字如人，通过字可以看出来一个人的性格。所以学生写一手好字是很有必要的。