郑板桥的两封家书原文

如题所述

在郑板桥的《郑板桥集》中,除了诗词书画,还收录了16封家书,其中两封特别关注于教育儿子。郑板桥,身为“康熙秀才”、“雍正举人”及“乾隆进士”,尽管官至七品县令,且在艺术上享有“三绝”美誉,家中有三百亩田产,儿子算是富贵人家的宝贝。然而,他的教育理念与众不同。

在他担任潍县知县时,给弟弟的信中强调,即使孩子玩耍,也要培养其忠厚之心,避免过于苛刻。他强调即使不在家,也要教导弟弟管理儿子时注重爱心,不因他是侄子就纵容,对待佣人的孩子也要一视同仁。他认为读书做官只是小事,更重要的是孩子要明理,成为一个好人。

作为“扬州八怪”之一,郑板桥的观念显得与众不同。他看重的不仅是儿子的学业成就,更是其道德品格,认为富贵可能使人愚钝,贫穷却能激发人的志向和智慧。他观察到富贵家庭聘请老师教育孩子往往成效平平,反而是贫贱家庭的孩子更有出息。因此,他选择对儿子的学业成败不置可否,将希望寄托于“佳子弟”的陪伴上。

尽管郑板桥的教育目标和方法在两百多年前的背景下具有局限性,但通过这两封家书,我们可以深入了解他的价值观和教子理念。这些文字不仅展现了他的为人,而且读来感人至深,不失为值得品味的文献。
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