很多父母在教育孩子的时候都喜欢说：“你看人家xxx,比你乖多了”。那么问题来了，凭什么别人家的孩子那么好！
同事红艳家里的生活氛围，是我长这么大见过的最“不正常”的一种情况。
女儿叫爸爸“猪大屁”
上个周末，办公室会计红艳非拉着我去她们家看看新买的壁画，一走进客厅，就看见“梅兰竹菊”四幅大水墨挂在墙上，确实挺有雅韵。临近中午，她女儿宁宁和爸爸一起回来吃饭，刚进门，就听见宁宁带着嫌弃的嗓门喊道：”猪大屁，你又把臭袜子塞到我的鞋里了。”
见我正一脸惊讶的表情盯着他俩，宁爸不好意思地说：“宁宁，你妈妈的同事在这，还不注意点形象。”宁宁嘟着小嘴跑到我跟前，“阿姨，我爸的袜子臭的都惊天地泣鬼神了。”哈哈哈，我忍不住大笑，“宁宁平时就叫爸爸猪大屁吗？”“是啊，他都习惯了。”
这时，红艳端着洗好的脆李子走过来，“你还不知道，宁宁平时都直接管叫我老陈呢~”一句话惊得我下巴都快掉下来了，禁不住感叹，“你们家这也太随便了吧！”
听我这一说，红艳开始如数家珍似的跟我讲起她们家的“趣事”......
三个“杰伦粉”
红艳和老公从来不阻止孩子喜欢偶像，反而还会和孩子一起变成粉丝。宁宁平时在卧室里放周杰伦的音乐，红艳就在客厅里喊着：听不见，大点声！
有一次宁宁放《听妈妈的话》，竟然把红艳给听哭了。女儿又惊又喜地夸赞，“妈妈，你居然能听懂周杰伦的歌，真是太棒了！”从那儿之后，母女俩就经常一起看周杰伦的综艺节目，靠偶像拉近了和孩子之间的距离，一家人变成了无话不谈的贴身小伙伴。
帮孩子付帐
宁宁有时候会跟朋友一起出去唱ktv，红艳知道后不但不责骂，还经常会去给他们结账，有时候高兴了也唱上一曲，总惹的宁宁的同学们尖叫鼓掌。回家后，宁宁会兴奋地朝红艳脸上“吧嗒”一口，然后说“朋友都羡慕我有一位善解人意的好妈妈。”
红艳也会趁机补充两句，“以后少去几次ktv，主要怕你们不安全，下回带他们来咱家唱吧，我给你们买饮料喝。”看到我一脸不可思议，红艳笑笑，“宁宁是个好孩子，她分得清益友损友，我尊重她的伙伴她也会尊重我。”
周末家庭聚会
每个周五晚上，红艳一家都会坐在一起开家庭例会，爸妈会告诉宁宁在工作岗位上的所见所闻，宁宁也会说一下自己的学习情况，如果对家庭教育有不满和建议，也可以借此机会提出来。
红艳告诉我，一家人在一起要学会沟通，平时上班都比较忙，也没有时间好好坐下来跟老公孩子聊一聊家长里短，这每周五的例会不仅成了家里特有的沟通方式，而且为父母和孩子之间的和谐相处起到了很好的作用。
半小时新闻
宁宁从小的学习成绩很好，基本不用红艳操心，问道有什么妙招，红艳说：“我们家晚上7点至7点半是新闻时间，老公会和孩子一起看新闻联播，了解一些时事，也可以趁着空儿，给宁宁灌输教育理念。”
听到这儿，我的脸立马红到了脖子根，想起平时自己看偶像剧的时候，孩子还在书房写作业呢~
从红艳家里出来，我百感交集，平时甜甜都是恭恭敬敬地喊我们“爸妈”，自己也一直都以“长辈”自居，很少和孩子平等相处，更别提与她对等地沟通与交流了。有时候自己对孩子没耐心，反过来还要怪孩子不听话，想想也是惭愧。
其实每个父母都可能犯这样的错误，如果想让孩子心平气和地跟父母谈知心话，那就先建立一个轻松愉悦、平等自由的家庭氛围吧！总想着别人家的孩子好，不如先把自家孩子管管好！
“你看谁谁谁，数学又考了一百分！你怎么每次都差两分呢？”
“知道吗，隔壁的某某作文被选入作文大赛了，你什么时候也能这样？”
“你看，某某天天帮他妈妈打扫房间，我对你要求不高，只要别乱扔就可以了！”
“某某可以在台上表演唱歌给大家听，你为什么不可以，你怎么那么胆小！”
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2017年8月一个10岁孩子吐槽父母：”你们没年薪百万，凭什么要求我考第一？”刷屏各大自媒体。
各位家长对这些话也许并不陌生，又或每位家长可能都说过这些话，这是家长管教孩子的方式之一，管教无可厚非，可是方式却值得商榷。
试想下，如果孩子对您说：
爸爸，某某的爸爸年薪一百万，你怎么每个月就赚那么少啊？
爸爸，某某家的房子又大又漂亮，我们家怎么没有大房子啊？
妈妈，某某的妈妈年轻漂亮，你怎么还不减肥啊？
妈妈，某某的妈妈做出来的点心特别好吃，你怎么每次都烤焦啊
爸爸，为什么某某的爸爸每天早晨陪她读书，你却每天都在睡懒觉？
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各位家长可以想想，如果被孩子问到这些问题，我们会怎么想，我们又会如何作答呢？
是的，我们的自尊心会收到伤害，因为孩子不但赤裸裸的揭穿了我们的不足，而且把我们贬低的体无完肤。一句简简单单的问题，却藏着如此巨大的力量。它或者摧残我们的意志，让我们破罐子破摔，我一直都是这样过来的，我还可以怎样？或者激起我们的愤怒，把孩子对怼回去，我是你老子，你怎么可以挑衅我？或者昂起我们的斗志，努力改变下，在孩子面前也争口气。
当我们想清楚这个问题以后，我们就会明白，当我们对孩子说了同样的话之后，大多数的孩子的反映会是前两种。
我们为什么会觉得优秀的总是别人家的孩子呢？
1、家长看不到自己孩子的优点
有的家长因为孩子成绩差，就否认的孩子的其他优点，觉得孩子一无是处，什么都不行。学习成绩只是孩子成长过程中的一个方面，学习好的孩子只能被称作学霸。但是我们社会需要的不仅仅是学霸。孩子的语言能力。表达能力，思维能力，运动能力，逻辑能力，交际能力等等都是孩子发展中需要考量的指标，学习好，可能刚好因为他记忆力不错，老师讲的知识都记住了而已。如果孩子成绩差，作为家长，您可以仔细观察下，您就会发现您的孩子真的还有很多很多的优点。只不过他刚好成绩差一点点而已。
2、家长对自己孩子要求过高
每个家长都有望子成龙的心情。但是我们的期盼要接地，不能设置一些不切实际的目标。这正如我们月薪一万，自己却非要跳槽找到年薪一百万的工作。空中楼阁的理想，或者够不到，或者掉下来摔的很疼。所以，实际一些，调整自己的心态，帮助孩子设置一些实际的够得着的目标，完成以后的喜悦和成就感会带给你们幸福。
3、家长拿自己孩子的缺点跟别人孩子的优点相比
每个孩子都有自己的短板，正如我们的十指有长有短一样，那才构成了可以配合完美的手。孩子的优缺点才让我们的孩子与众不同，让他们成为独一无二的自己。我们要做的发现短板，帮助孩子改进。
其实，你的孩子也可以成为别人家长口中优秀的孩子。如果你能这样做的话。
1、适当在众人面前表扬，帮助孩子建立起自信
有句话是说“好孩子都是表扬出来的”，尽管可能夸大了表扬的作用，但是表扬确实能够给孩子以鼓励，帮助他们建立自信。
在教育中，也存在马太效应。如果一个孩子的某一方面很优秀，并且能得到适当的鼓励和表扬，他的其他方面也会变得越来越好。相反，如果一个孩子你缺点被无限扩大，他其他方面的缺点也会越来越明显。
2、找出自己孩子的短板，按照优先次序排列
每个孩子都可能存在若干个缺点，家长不要把孩子的缺点在同一时间纠正，而且要列出短板的纠正次序。根据孩子的性格不同和所处的年龄段不同，缺点的纠正顺序也不同。比如，同样是拖延和不好好吃饭，对于一个学龄前和二年级的孩子来说，纠正的顺序是不同的。家长根据自己确定的纠正顺序，一段时间内只纠正孩子你一个短板。
3、家长一定是起主导作用
在孩子的成长过程中。家长是起主导作用的。孩子的任何缺点都是教育方法的问题，尽管孩子在先天上会有基因差别，而造成的性格和能力而不同，但每个孩子都是美好的小天使，上帝把一个个美好的天使的一生交给我们，我们怎么能辜负这份信任呢。每个人都不是天生就会做父母，我们为了升职加薪可以去学习，为什么为了教育就不能去学习呢？不管孩子有什么样的问题，一定有一个最适合你们的方法，只要你用心，一定会找到。
相信终有一天，你的孩子也可以是别人口中那个优秀的孩子。
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