一是父母与子女之间的关系
一方面,有些孩子由于家庭关系紧张,难以控制自己的情绪,于是逃学打架。另一方面,孩子在成长过程中渴望得到父母的关心和照顾,当家庭矛盾发生时,个别孩子会采取逃课的形式来引起父母的注意。
二是父母的教育方式不当
有的家长会为孩子想尽一切办法,亲力亲为,帮助孩子处理各种问题,造成对孩子过分溺爱的局面。这与其说是父母爱孩子,不如说是剥夺了孩子面对困难和挫折、锻炼独立生活能力的机会和权利。当孩子在学习中遇到困难而无法解决时,他们可能会选择用愤怒的情绪来对抗,形成厌恶的情绪。因此,孩子的厌学情绪主要来源于生活中抵抗挫折的能力较弱,缺乏斗争的信心和勇气。
三是家长忽视了孩子的心理发展需求在青春期阶段,孩子们开始逐渐追求独立意识、尊重他人、理解和自由等心理发展的需要。如果家长对孩子的心理困惑视而不见,再加上家庭环境中充满了家庭矛盾,个别孩子会以不上学来对抗父母。
四是家长过于重视成绩,忽视了学习过程中的积累
很多家长非常重视孩子的学习成绩,但在教育孩子的过程中却忽视了学习过程的积累。比如,忽视孩子的学习习惯、学习方法的培养,其实这些因素的重要性并不亚于学习成绩。有的孩子讨厌学习,往往是因为以前学习阶段留下的问题积累,到了初中孩子就不容易解决。比如,初高中的孩子应该没有学习习惯,听课前预习、边听边记、做作业前复习等习惯在以前的成长过程中没有养成。与其他有良好学习习惯和方法的学生相比,这样的学生必然会失去优势。而当他们看到自己的成绩上不去甚至滑坡时,这类孩子就会开始烦躁,出现逆反的倦怠心理,想方设法逃学。