简历里的自我总结怎么写？

Question

如题所述

Answer 1

不晓得你要的时不时大学生的自我总结，下面这篇仅供参考：

在学习上，我有很强的进取心。首先，我的学习能力比较强，能较快地接受新知识，这种能力在大学四年得到了很好的锻炼。大学的授课一节课往往会涉及很多知识，只靠课堂上的听讲是远远不够的，这就要求我们在课下要学会自己钻研，练习巩固课堂上所学的知识。久而久之，我的自学能力得到了很大的提高。在平时，我也不仅仅注重专业能力的培养和提高，在其他方面知识的更新与储备上也不敢放松，不断更新自己的知识结构，扩大自己的知识面，这对我这次能考上公务员帮助很大。其次，求学态度严谨，能吃苦耐劳，注重培养自己的独立思考能力，学术上有钻研精神。这在我的学习成绩上已得到了充分的反映：学习成绩基本上保持优秀，曾多次获得院校“三好学生”、奖学金等荣誉；在律师实务与公证课程中，经过反复研究案情，发现了案件的突破口，打赢了一个实际中败诉的经济案件；学年论文优秀，与同学合作的校学生科研项目成果也已顺利完成，发表在《科技经济市场》2006年第四期上。再次，我不固步自封，因循守旧，不为今日所取得的一点点成绩而沾沾自喜，而是不断地进行总结，从而使自己能不断地向前发展进步，因此，四年来的学习成绩保持稳中有升的态势。
在政治上，我积极向党组织靠拢。刚进大学之初，我就真诚地向党组织递交了入党申请书。在之后的课余时间，我一方面加强自身的政治理论学习，另一方面积极参加学校组织的党校培训。通过学习，加深了对党的认识和了解，也更加坚定了我加入中国共产党的决心。与此同时，能多向周围的同学、老师学习，从他们身上找差距，找自身的不足，不断端正入党动机，以实际行动争取早日加入中国共产党，并已光荣成为入党积极分子。
在生活中，我时时刻刻以品德至上来要求自己。无论何时何地，我都奉行严于律己，宽以待人的信条，并切实地遵行它：待人热情诚恳，讲求诚信；平时友爱同学，尊师重道，乐于助人；与同学发生矛盾、误会时，能首先从自己身上找原因，并主动与对方进行沟通。回顾四年，我很高兴在同学有困难的时候能够帮助他们，相对的，在我有困难的时候同学也无私地向我伸出了援手；尊师重道，使我学到了很多知识，也与很多老师成为了良师益友；经常自我反省，宽容他人，使我多了很多的朋友。
在校期间，我也积极参加了许多社会实践活动。通过社会实践，加强了我的团队协作观念，锻炼了我的协调组织能力，使我的实践能力得到了很大的提高：参加校内的活动，可以认识更多的同学，尤其是不同专业的同学，增加了与其他同学的交流并向他们学习的机会，学习别人的长处，认清自己的不足，也锻炼了自己的沟通能力；而参加社会实践，可以将书本上学到的知识与实际相结合，不仅加深了对知识的印象与理解，也提高了自己的学习运用能力。这次公务员考试之所以选择报考检察院，在很大程度上也是取决于在检察院的实习经历，使我找到了性格、兴趣与事业的最佳结合点。这次我是在XX进行毕业实习的，有幸得到去基层调研的任务，并独立撰写了《推进农村综治工作，加快现代新农村建设》的调研报告，学到了很多课堂上学不到的东西。
我的业余生活比较丰富：看书读报是紧张的学习之余不错的轻松休闲方式，不仅可以陶冶情操，而且可以开阔视野；与同学们的聊天则能加深彼此的友谊，锻炼自己的沟通表达能力，同时也可以知道很多新鲜有趣的事情；在信息爆炸的今天，与很多同龄人一样，我也喜欢上网，及时了解国内外新闻，但能注意自我控制，不会因此荒废学业；我也是名活跃的文娱份子，积极参加学校、院系组织的各类文娱活动或比赛，也有幸得到过些许肯定：曾获院“十佳歌手”第一名，校“同一蓝天下”健美操比赛三等奖。因此，平日若天气允许，也会约上三五好友爬爬山，放松放松紧张的学习压力。
至于缺点方面嘛，在社会实践过程中我明显感觉到自己在社会经验方面的缺乏，在处事方面考虑得就不够周全，书本上的知识也不能很自如地运用到实践中去。虽然经过锻炼，已得到了一定程度的提高，但在将来的工作中一定要继续努力，尽快缩短适应期。

Answer 2

例：

我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力.大学期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。

简历：

简历是用于应聘的书面交流材料，它向未来的雇主表明自己拥有能够满足特定工作要求的技能、态度、资质和自信。成功的简历就是一件营销武器，它向未来的雇主证明自己能够解决他的问题或者满足他的特定需要，因此确保能够得到会使自己成功的面试。

写一份好的简历，单独寄出或与求职信配套寄出，可以应聘自己感兴趣的职位。参加求职面试时带上几份，既能为介绍自己提供思路和基本素材，又能供主持面试者详细阅读。面试之后，还可以供对方存入计算机或归档备查。

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Answer 3

网上很多的啦
党员个人小结

“共产主义的理想使人生更有价值，为之奋斗使生命更为充实

这是我的导师潘洁教授给我的勉励，多少年来，我一直铭记在心。我参加教育工作已有三十四个春秋，而使我生命更有价值的是，我成为了一名光荣的共产党员。因为二十年的党员生涯，使我领悟到了人生怎样更有价值、生命怎样更为充实的真谛，抱着对党的坚定的信念，我努力地履行党员的义务，力争做一名合格的共产党员。

作为一名党员，应该具有良好的政治思想品质。为此，我能自觉地学习马克思主义、毛泽东思想，学习邓小平理论，学习“三个代表”思想，积极拥护党的方针政策，认真贯彻党的基本路线，在思想上和党中央保持一致。如九十年代我们联系实际学《邓选》，脚踏实地干实事，把“解放思想、实事求是，建设有中国特色的社会主义”这个邓小平理论的精髓运用于教改实践，以科学的态度和务实的精神，根据本县实际，走出了一条符合崇明特点的幼教改革之路。新世纪以来，我们又以“三个面向”“三个代表”为指导，努力构建具有本土特色的现代化的学前教育体系。

改革开放难免泥沙俱下，面对一些不良风气，我始终牢记党的教诲，自觉抵制各种不正之风，一身正气，为师师表。作为一名党员，应该具有坚定的信念和敬业精神。

在父母的言传身教下，自工作第一天起，凭着朴素的认识和情感，认真踏实地做好本职工作。入党以后，在组织的教育和老党员的熏陶下，我的敬业之心有了新的提升，积极进取，乐于奉献，全身心地投入党的教育事业。在幼儿园，我的工作得到领导的赞扬，得到本县同行的认可，也得到广大家长的一致好评。任教研员以来，在强烈的责任感和使命感的驱使下，认真完成教研室的各项工作目标。首先，我积极关注幼教改革的发展趋势，把握方向，潜心研究和探索农村幼儿园的课程改革，引领教师从一期课改走近、走进二期课改，教师的教育观念和行为有了显著的改变。

其次，抓教师的培养。要实现素质教育的大目标，师资建设是关键。作为一名首席教研员，我深感自己的责任和使命，带好几支骨干教师队伍，使之成为崇明幼教的中坚力量，这是我必须实现的工作目标。为此，我们采取了多渠道、多形式的培养方式，分层要求，分类指导，如，我们采取“说课”、参与式培训、“论坛式交流”等方式，提高教师的专业素养。“八五”以来，幼教学科举办了四期骨干班，带出了几支过得硬的骨干教师队伍，增强了幼教师资的活力。为了确保骨干班的质量，从办班计划到实施过程，我作了精心的策划，倾注了不少精力。最令我欣慰的是，用我的真情留住了岛上最优秀的教师，同时，采用带教、送教等多种方式发挥其示范和辐射作用。虽然，我不是县长、也不是局长，但是崇明兴衰，匹夫有责，更何况我是一名共产党员。现在，一批又一批的骨干教师在茁壮成长，市、县级优秀教师、岛上品牌教师不断涌现。我们的教研工作也得到市幼教专家和各区幼教同行的一致好评。

作为一名党员，应该具有扎实的专业素养和高尚的情操。“学高为师、身正为范”。工作以来，我坚持自学幼教法规、教育理论以及各学科教材教法，日积月累，我的理论功底和教研工作的能力在本县处于领先水平。回首往事，记忆犹新。记得入党的那一年，局领导选派我报考华师大的学前教育专业学习。我既高兴又担心。因为当时只有初中学历的我，要与具有高中水平又经过二年幼师专业训练的青年教师竞争，其悬殊可想而知。此时，是党给了我力量，给了我勇气，面对极大的挑战，我知难而上。除了作好工作以外，我几乎放弃了所有的休息，夜以继日，发奋拼搏，虽然那一年没考上，但成绩临近起分线，而且在本县的考生中居然得了第一。领导和同事都颇感意外，但我自己十分清楚，是理想和信念在支撑我，是党组织在支持和鼓励我，终于，我以顽强的毅力敲开了高等学府之门，梦寐以求的夙愿得以实现。

“学习是为了更好地工作”，不是为了混文凭、贴标签。因此，无论是大专还是本科的学习，我都以“求实、求真”为目标，时时告戒自己要有严谨的学风，不浮躁，不“捣糨糊”，力求学得扎实，并联系实际，学以致用。这已经成为我的习惯，我的风格。“功夫不负有心人”，虽然，我的年龄最大，但是每次学习测试，我都能获得优良的成绩，令年轻学友感叹。学习虽艰苦，但为教研工作奠定了良好的基础。

在大专学习期间，我兼任班长和党小组负责人。在学习任务繁重的情况下，坚持作好党务工作。我们先后在学员中发展了四名德才兼备的新党员，现在，她们都在各自的岗位上发挥骨干和桥梁作用，其中一位已提升为教育局副局长。

作为一名党员，应该具有博大的胸怀和大公无私的精神。我深知自己的成长离不开组织的关怀培养，也离不开同事的支持和帮助。我的一切应属于党，属于我钟爱的事业。因此，我毫无保留地把自己的经验奉献给幼教事业，奉献给所有需要帮助的幼儿园教师。这些年，我已记不清为多少老师修改文章，帮助她们提升经验；我也记不清为多少青年教师辅导课题，提高其研究能力；我更记不清查阅了多少份幼儿园的业务计划、总结乃至教学评价资料等。尽管，这些工作花费了我大量的时间和精力，也没有人要求我这么做，但是，多年来我心甘情愿，只要有利于教师的成长，有利于幼儿园的发展，我乐意尽绵薄之力。 共2页,当前第1页12
我时刻记着自己是共产党员，幼教组的组长，工作中我总是身先士卒，任劳任怨，团结全组老师积极进取，通力合作，努力完成幼教学科的各项任务，保教质量稳步提高。多次得到领导的赞扬和幼儿园园长、教师的好评。我们学前教育专业委员会在我和几位理事的共同努力下，连续二年被教育学会评为先进集体。

“千里之行，始于足下”。二十年来，我尽力履行一个党员的应尽的职责，尽力实现人生的价值。走过的历程，几多辛劳，几多收获。然而，成绩只能代表过去，更应展望未来。近几年，学前教育形势发展迅速，对教研工作尤其对首席教研员提出了更高的要求。如何当一名合格的共产党员和称职的首席教研员，这需要我加倍努力。相信，有党组织的关心、支持，有自己坚持不懈的拼搏，一定能完成各项工作目标，一定会迎来学前教育更美好的明天！

Answer 4

Answer 5

我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省.我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质.

我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力.大学期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心.

明晰的职业定位 从简历角度来说，应该有针对性的突出自己的职业定位。也许很多人觉得职业定位只是一个简单的理想的描述，没有现实的指导意义，认为是“虚”的东西。然而，一个有职业定位的人，他必然是能主动控制自己职业发展的人，也必然知道自己未来的职业发展和学习方向，并且清楚自己优劣势，能客观了解社会环境。简历的条理性和逻辑性 简历应该注重条理，分个人情况，自我评价，教育情况，社会实践，技能等来写。在一些细化的内容上，能一条一条，按从宏观到微观的思路来写。然而，有很多人的简历就像写一个自传一样，洋洋洒洒的一大篇，似乎是很有文采，思路很跳跃。其实这种简历，企业的HR是看都不看。简历内容充实 虽然，刚毕业的学生没有什么实践经历，但在学校的情况可以写的具体一些，如学习获奖情况，学生活动组织和参与情况，论文，学校的实践和自己的社会实践等都可以用来充实自己的简历。当然，内容充实最好是围绕目标职位的要求，如，体现一些团队合作、组织协调能力、学习能力等。其他注意事项 职场新人的简历同一般的简历一样，应该力求文字的准确，在做完简历后要仔细检查，注意语句的通顺和错字。另外，简历的总体内容应控制在一页。同时，尽量准备一份英文的简历。 简历是获得工作机会的第一个关口，尤其在当今网络发达的环境下，大多数人都是通过网络求职。所以，简历成为了成功的第一步。职场新人在没有实践经验的情况下，简历的制作尤其重要。希望职场新人能够通过以上几点让自己拥有更出色的简历。