贬低他人对我们自身是有好处的吗？
当我们在赞美别人的时候，我们自己也会享受到赞美别人所带给我们的好处。
比如，女朋友新买了一件衣服，问男生自己穿着好不好看？而男生对女生恰到好处的赞美，不仅会让女友感到开心，也会进一步促进两人的亲密关系。
但是，也有研究发现，贬低别人可能会给我们带来好处。
举个例子，演讲者为了使自己在演讲的过程中显得自信、果断，通常会被建议试着把台下的观众想象成只穿内衣的人。
其核心意义在于：在新的社会群体中，如果以一种贬低他人权威的方式来看待他的交往伙伴，就会给别人留下自信和果断的印象。
为什么会产生这种现象？
<产生这种现象的前提>
人们容易并且直现地判断别人的能动性特征。
能动性相关背景
能动性/能动性行为/能动性声誉→能动性指与追求个人成就或展现个人能力相关的特质，如主导性、自信和果断。能动性行为指这一特质促使人所产生的行为，就是位于人
际环形模型上半部分的行为（见图1）。从这幅图我们可以看出主导性行为被分为主导性行为（高能动性和中等社群性）、敌意性主导行为（高能动性和低社群性），以及友好的主导行为（高能动性和高社群性）三种。能动性声誉指的是其他社变伙伴对人有关能动性特质的评价。
社群性→是与道德判断和人际交往相关的特质，比如善良的等积极特质和冷漠的等消极特质，如热情、关联性、亲密性和品德。
<进化博弈论>
在进化博弈论中，领导力的出现被描述为一种社会困境，在这种社会困境中，个体可以选择是“领导”还是“跟随”。
根据博弈论，感知、社会行为和领导力出现之间应该有直接的联系。当人们认为他们的团队成员中很少有人有意愿和能力成为领导者时，这应该会最小化他们选择成为领导者的感知风险。因此，人们追求领导地位的决定应该与他人的看法相辅相成。
<人际行为的互补性>
人际关系互补性认为，两个人的互动通常以互补模式为特征，在这种模式中，一个演员的主导地位导致另一个伙伴的顺从，反之亦然。基于以上，为了证明在能动性领域确实存在“贬低他人会给自己带来好处”的现象，RichardRau他的伙伴展开了研究。
Richard Rau等提出假设：认为他人能动性低的人会表现出能动性行为，从而建立自己的能动性声誉。
例如，小花是一名转学生，第一次进班级做自我介绍，当发现班级同学都很安静腼腆时（低能动性），小花会倾向于表现的很自信、大声地介绍自己（高能动性）。而如果发现同学们很善于表现，目光炽热（高能动性），小花可能会觉得尽量避免与这些人对立，而表现出低能动性。简单来说，就是感知他人和感知自己是同时发生的。我们既是感知者也是被感知者。
在Richard Rau等的研究1中，他以一群即将步入大学的心理学大一新生为对象展开实验。
新生一踏进校园就被研究者带到演讲厅（满足“零熟人”实验条件）。他们被要求依次上台进行自我介绍，每个人自我介绍后，其他人对他进行多维度的评分。在像这样的完整循环试验中，每个人都是感知者。
结果显示：感知他人的低能动性有助于获得高能动性声誉。而往往处于这种认知状态下的人会被任命为领导者（仅适用于本研究中的能动性领域）。此外，那些认为别人具有低能动性的人会用傲慢的方式（敌对性主导行为模式）介绍自己。
在Richard Rau等的研究2中小组互动，其结果通研究1一致。他为确保“零熟人”条件，研究者在正式开始实验前提醒参与者不要相互说话。到达实验室后，参与者被随机分配到座位上（唯一的限制是男女轮流坐）。
一共三个阶段，第一个阶段有3个任务，第二个阶段和第三个阶段均有两个任务。有每一个任务的前后，都要收集每个小组成员的人际感知评分。因而一共有10次循环试验和7次社会互动任务。
结果显示：在前两个阶段，没有出现假设所预测的效应。但是在最后一次阶段发现，对他人能动性的感知与自身能动性声誉（被他人认为的能动性）呈负相关关系。简单来说，就是认为别人能动性低的被试，在后来的阶段里，会被评判为能动性高的人。
这可能是因为此类被试在这个过程中，产生了较多的敌意性主导行为，他们的攻击性、傲慢和自信程度变高，进而导致能动性声誉的增加。
前两项研究，发现他人感知对声誉的影响是通过敌对主导性人际行为来调节的。因而，Richard Ra等在研究3提出了假设，对他人能动性的感知和敌意性主导行为呈负相关。但这一假设并没有被实验证实。虽未被证实，但这与之前的研究结果并不矛盾，感知到他人低能动性确实可以提高自己的能动性声誉。
总的来说，感知到他人能动性低，会提升自身的能动性声誉。但关于这一现象的因果机制预测还未得到证实，目前仅仅是预测——认为他人的能动性较低，可能会促进个体的敌意性主导行为，进而导致个体获得高能动性声誉。
所以，有时候贬低他人确有好处。各位在以后可以尝试将文中提到的方法运用到生活中。这也不失为一种提高自信、提升自身印象的办法。