封闭式管理意思是以楼宇的整体为管理单位，用隔离体将楼宇（含附属场地）与外界分开，在管理范围内对进出楼宇区域的人员，车辆等流动性因素进行控制管理，并为业主用户提供周密细致的衣、食、住、行、用等方面的服务。
从上世纪90年代开始，封闭式管理开始风行于中小学，最早生发于县城中学及乡镇中学（主要是初中和高中阶段）以及一些新兴的私立学校或者说贵族学校，随后一些中专、高职高专院校也开始推行这一校园管理方式。
封闭管理注意事项
1、遵守封闭管理规定，不串门、不聚集，左邻右舍、亲朋好友间通过网络、电话互致问候。
2、下楼采集咽拭子一定要全程佩戴口罩，回家后及时用洗手液或肥皂流水洗手。
3、居室保持清洁整齐，通常情况下不需要使用消毒剂进行日常消毒。每日开窗通风2-3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖。
4、适量运动既能增强自己的体质和抵抗力，也能调动身体活力。可以根据个人的身体状况选择适合自己的室内运动方式、强度和运动量，如踢毽子、瑜伽、俯卧撑、深蹲、平板支撑等。
封闭式管理意思是以楼宇的整体为管理单位，用隔离体将楼宇（含附属场地）与外界分开，在管理范围内对进出楼宇区域的人员，车辆等流动性因素进行控制管理，并为业主用户提供周密细致的衣、食、住、行、用等方面的服务。
从上世纪90年代开始，封闭式管理开始风行于中小学，最早生发于县城中学及乡镇中学（主要是初中和高中阶段）以及一些新兴的私立学校或者说贵族学校，随后一些中专、高职高专院校也开始推行这一校园管理方式。
封闭管理注意事项
1、遵守封闭管理规定，不串门、不聚集，左邻右舍、亲朋好友间通过网络、电话互致问候。
2、下楼采集咽拭子一定要全程佩戴口罩，回家后及时用洗手液或肥皂流水洗手。
3、居室保持清洁整齐，通常情况下不需要使用消毒剂进行日常消毒。每日开窗通风2-3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖。
4、适量运动既能增强自己的体质和抵抗力，也能调动身体活力。可以根据个人的身体状况选择适合自己的室内运动方式、强度和运动量，如踢毽子、瑜伽、俯卧撑、深蹲、平板支撑等。