目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念，江西科技师范大学在黑龙江、浙江、江西、河南、甘肃、宁夏等地属于本科一批招生录取; 在山西、内蒙古、吉林、安徽、湖南、广西、四川云南等地属于本科二批录取;在天津、河北、辽宁、上海、江苏、福建、广东等地属于本科批次录取。江西科技师范大学是一所师范类公办普通本科学校，有哲学、国际经济与贸易、法学、社会学、社会工作、思想政治教育、教育学、教育技术学、学前教育等专业，建校70年。
江西科技师范大学是教育部重点建设的培养职业教育师资的公办多科性本科院校。
学校以原江西科技师范学院为主体，南昌高等专科学校并入组成。南昌高等专科学校办学起始于1952年；江西科技师范学院的前身为1977年创建的江西师范学院南昌分院，1984年更名为南昌师范专科学校，1987年升格为南昌职业技术师范学院，2002年更名为江西科技师范学院。2004年南昌高等专科学校并入江西科技师范学院，2012年学校更名为江西科技师范大学。
学校主要有枫林校区和红角洲校区，占地面积2159亩，校舍建筑面积68.65万平方米，教学科研仪器设备总值29920万元，纸质图书271.27万册；建有校内教学实验及实训场所336个，校外实习实训基地447个；拥有硕士学位授权一级学科13个，硕士学位授权二级学科1个，硕士专业学位授权类别10个。
学校设有23个教学单位，有66个本科专业招生，涉及有教育学、理学、工学、管理学、艺术学、经济学、文学、历史学、法学等9个学科门类。
学校拥有国家特色专业建设点2个，国家级一流专业建设点5个，江西省一流专业7个，省级特色及品牌专业18个，获批省级一流专业建设点23个；省级教学实验教学示范中心3个，省级精品类、课程思政师范类等课程83项，获批江西省大众创业万众创新示范基地；获国家级或教育部质量工程建设项目108项（制药工程专业综合改革试点、“双师型”电子信息类职教师资培养、教育部新工科研究与实践项目、92项教育部产学合作协同育人项目）；教育部财政部职教师资素质提高计划项目12项。
学科体系
学校是拥有培养博士后资格的单位和学士、硕士学位授予单位，已列入江西省学位委员会新增博士学位授予单位立项建设单位。现有1个博士后科研工作站，3个建设中的博士点，13个一级学科硕士学位授权点，10个硕士专业学位授权类别，拥有在职人员以同等学力申请硕士学位授予权，高等学校教师在职攻读硕士学位授权和职业学校教师在职攻读硕士学位授权。江西省一流学科1个，省“十二五”高水平学科1个，省“十一五”重点一级学科7个，省高校“十二五”重点一级学科2个，省高校“十二五”示范性硕士点2个，江西省“重中之重”学科1个。
馆藏资源
学校图书馆有纸质图书277.18万册；电子图书约1416711册，中文电子资源25个，外文电子资源9个，共包含子库93个，音视频资源173962小时。
学校积极参与国外学术交流与合作，长期遣派教师赴国外访学。21世纪初，学校已与英、美、俄、澳、加、法等国的高校和科研院所建立了合作关系，被英国政府授予江西省首家海外教育中心。与英国布莱福德学院、加拿大纽芬兰纪念大学、莱姆顿应用技术学院、BradfordCollege、北大西洋学院合作开办以本科学历教育为主的中外合作教育项目，是江西省第一个可获国际社会公认的本科学历和学士学位的教育项目。学校还承办了非洲国家职业教育高级研修班，将中国培养职教师资的先进理念带向了海外。
校训
明德精业
诠析：“明德”，出自《礼记.大学》“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”。“精业”，见于韩愈《进学解》“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。德为立人之本，业乃立身之道。德业双馨，是中国学人奋力拼搏，不懈追求的至高之境。