如何关注孩子心理健康

如题所述

1、鼓励、赞美、奖励。当孩子学习成绩没有达到家长的预期目标时,家长应多鼓励孩子,并帮助孩子分析、查找成绩下降的原因,鼓励他们“你只要努力,就一定会有收获。”当孩子的成绩稍有进步,家长应及时给予赞美“孩子,你是最棒的!继续加油!”每当孩子学习或完成作业时,家长可适时予以赞美和鼓励,甚至可以给予适度奖励。

 2、建立孩子学习信心。很多孩子不爱学习的真实原因是学习成绩比较差、跟不上老师上课的节奏和进度,从而造成不爱学习、对学习没了兴趣这样的恶性循环。这时,家长千万不要过于心急,更不能简单粗暴地谴责、讽刺或把孩子与其他学习成绩好的孩子作对比。家长应正视孩子的能力,并帮助孩子仔细分析自身的不足,帮助他们重新建立努力学习的信心。

3、尊重孩子的兴趣。现在很多家长把孩子的双休日、节假日都安排得满满的,奥数、奥语、钢琴、舞蹈等,恨不得把自己的孩子培养成无事不通、无事不能的“超人”,却从不顾及孩子自己的感受,使孩子学得非常辛苦,反而没了学习的兴趣。

扩展资料:

 青春期正是青少年个体发育较快,身心变化剧烈的时期,在其从幼稚走向成熟的过程中,自我意识逐渐提高,渐渐感受到了家庭、学校和社会所寄予的期望,渐渐意识到了自身的责任和义务,也感受到了来自学习、生活等各方面所带来的压力。这些压力若不能得到很好的释放,就会由此产生各类情绪问题。青春期孩子常见的情绪问题主要有情绪不稳定、恐惧、抑郁、焦虑、愤怒、羞怯等。

 参考资料:  陕西省教育厅-关注青春期孩子的心理健康

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第1个回答  2020-10-29
1、对孩子的期望要适度

过去,家长常常认为子女必须无条件服从家长,听话才是好孩子。这样会让父母对孩子实施过度教育,反而会对孩子造成人格上的扭曲。长此以往会使孩子失去创造力和想象力。
2、对孩子评价要以鼓励为主
无论在生活中,还是在学习中吗,对于许多孩子的失败和过错,家长缺乏应有的耐心和冷静。只会骂骂咧咧,这样会极大的伤害孩子的自尊心。
第2个回答  2020-10-29
心理学家普遍认为,儿童时期是培养健康心理的黄金时代,各种习惯和行为模式都在这个时期奠定基础,如果此时忽略了孩子的心理卫生,对孩子以后的发展会造成不利的影响。那么,培养儿童心理健康要注意哪些问题呢?  
  一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心,认为人人都应该尊重他,结果成为自高自大的人。
  二、不要贿赂孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系,不尽义务不能享受权利。
  三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍,这样才能学会与人相处的方法。
  四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来,强迫他们做力所不能及的事情,只会打击他们的自信心。
  五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理,或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。
  六、不要欺骗和无谓地恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性。
  七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这样会造成孩子怀恨和害羞的心理,损害孩子的自尊心。
  八、不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩,略表赞许即可,过分夸赞会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。
  九、不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。
  十、要帮助孩子去分析他所处的环境。帮助孩子解决困难,而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。
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