1、运用专业知识对护理对象进行健康评估，具有分析和解决临床常见护理问题。
2、对急、危、重症病人应急处理和抢救配合。
3、运用卫生保健知识，进行基本健康指导。
4、具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识，以及评判性思维能力、社会适应能力，有健康的体魄。
5、以护理对象为中心，实施整体护理。
扩展资料：
国际上发达国家的注册护士一般高中毕业后接受护理专业教育，学历均要求在大专及以上，2000年美国医院护士中7.6%为研究生毕业，35.7%为本科毕业，38.4%为大专毕业，只有18.1%的人相当于我国中专学历，而护士在美国平均年薪达5万美元。
我国尽管近几年高等护理教育也扩大了招生量，专科及以上学历的护理专业人员呈上升趋势，但中专学历仍为主体，估计占85%左右，甚至还存在少量在职护士没有接受过正规的护理教育。高级护理人才的缺口已成为中国护理事业发展的一大阻碍，护理人才的培养日显迫切。
日前，在教育部等六部委推行的"职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程"中，护理专业名列其中。胜任新时代要求的高级护理人才已经成为国家最为紧缺的人才之一。
参考资料来源：百度百科-高级护理专业
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