第1个回答 2022-08-07
教育就应该制造这种读书机器
每年的衡水中学考上清华北大的学生人数是最多的，他每年的高考成绩是全国最优秀的，这是不可否认的事实。全国各地很多学校的校长都会去衡水中学进行参考学习，学习他们的一个管理经验和教学模式。包括我们学校的校长曾经也去参观过，校长回来以后说了这样一句话，衡水中学的管理那是真的非常严格。
那么，既然全国各地有很多学校都去参观学习衡水中学的一个管理经验，为什么会有人认为衡水中学的是读书机器呢？原因有很多种。
第一种可能就是网络喷子，那些没有学习的人，那些没有读过书的人，那些没有真正学历的人，他们在那里羡慕嫉妒恨，就是一群键盘侠。
第二种可能就是那些崇洋媚外的人，总是以为国外的教育好，国外的怎么怎么好。我们要学国外的经验，但是近几年我们中国学习国外的宽松的自由教育，你看一下有多少高学历的人接受不了研究生毕业的压力，最后跳楼自杀，这样的现象国内还少吗？真的是可悲可叹呐！
所以这个教育模式我们要跟随国家当前的形式，我们要培养高素质，高学历，搞科研的人，我们就一定要严格去管理。搞科研的科学家一般都有这样一个品质，耐得住寂寞，守得住繁华。如果你的内心过于浮躁，你怎样去搞科研？如果你不够严谨，你怎样去搞科研？
中国最近也发展的越来越好，我不认为衡水中学的学生是读书机器，反而我们应该向他们学习，这是我的个人意见。
如果把考试资料答案算拷进一台智能机器人数据库里 让他去考试 科科满分 这种机器人也是人才么 人和机器的区别 是智慧 人通过学习上一代人累积下来的知识 创造出新的知识 才会一直进步 你整天背书 写考卷 把所有的题目类型都写了 考试拿高分 这个跟那个机器人有什么区别 就像有些题目可以计算机来 你非得用纸上来换算 答案都是一样的 那你浪费时间去换算的意义在哪里 为什么不用这些时间省出来去研究别的什么东西呢 现在一些科学研究 你不用电脑去处理 还用算盘去计算么 考试成绩只是一种表现 并不能代表什么
您好，我是一名讲师，很荣幸可以回答您的问题。我在网上看到过不少衡水中学生排队读书，但是我真的认为他们就是读书机器。
他们读书是为了记忆，记忆分为知识输入和输出两大阶段。一直机械性地读书有可能会导致大脑反应不过来，或者说嘴上在读，但是不经过脑子。这种记忆方法是瞬时记忆，效率比较低下，学生还容易疲劳。长此以往，更多时候，他们记不住的原因就在于卡在了知识输入阶段。
最高效的学习方法是理查德弗曼学习法，先确定学习目标，然后想象自己该如何讲授给一名新人，不断简化。理查德弗曼学习法充分体现了知识的输入和输出阶段，并且可以帮助学生长久记忆，毕竟学会和会讲不是一回事。
因为那里的孩子成绩都非常地优秀。