对受害者来说，他们往往是相对处于弱势的个体，他们大都身体弱小、胆小怕事等。在遇到校园暴力时，要教育他们一定要沉着冷静，用心处理，减少损失。—如：尽可能不发生正面冲突，以减少肉体伤害，但一定要把对方的体貌特征看清楚；如果对方过于强大，可以先把钱物给他们，然后报告老师、家长；在劫持者经常出没的地带，可以请警察出面干预；上学、放学时最好结伴而行。
教育这些中小学生在受到伤害时，一定要及时告诉自己的家长。作为家长，应当帮助他们解决问题，而不是袖手旁观，不是斥责，更不能帮着实施暴力手段。
对受害者一定要鼓励其勇敢地斗争，如报警，报告老师和学校，甚至到法院起诉，争取自己的正当权益。同时，要进行心理治疗。在教育心理专家的帮助下，消除心理阴影。
家长要提醒安全部门以及学校要承担起保护学生安全的责任，千万不要因案件太小而不理会。尽管有时候也许仅仅是一个耳光、用力一掐，或仅仅是被勒索了几元钱，但是可能会给孩子身体、心灵留下终身的阴影，或影响其在校的学习和生活。
老师在平时的教育中，也要加强对学生世界观、人生观、价值观的培养以及法制教育，强化培养中小学生的道德意识，教育他们远离不良出版物。
如何对待垃圾人和校园暴力