教师资格证面试讲离骚的对偶，最后答辩的时候老师只问了一个问题，说学生可能听不懂。我这还能过吗

Question

高中语文，讲的离骚的对偶表达效果。我当时以为高中大家基本应该都知道对偶是什么了，就没讲对偶的定义啊之类的。但讲完之后老师只问了一个问题，说离骚比较难，学生可能还不知道什么叫对偶，听不懂怎么办。我当时整个人都是懵的，说是我考虑不周到了，应该先讲对偶是什么。然后我也没想着解释一下自己是怎么想的（太懵逼了），老师就让我走了……我这还能过吗QAQ……想知道老师是怎么想的。
以及，讲课时开头的引入是从格律诗和古体诗的区别来说的，现在想想如果是高中时的我的话也不一定听得懂，而且不太有趣……会扣很多分吗？

Answer 1

答辩环节老师一般都会问你在试讲过程中讲的不太好的地方，所以不要担心 当时虚心接受老师意见即可。追问

那您觉得我这个是不是错得太多了啊？因为老师说没考虑到学生的基础，学生有可能听不懂……而且我后来回想一下，我讲课的时候当时一直拿着教案在看，会不会不太好啊……

Answer 2

我也讲的这个，讲了什么是对偶以及特点，但是没讲完，而且讲错了，原来带兮的跟带兮的对偶，这叫错综对，答辩的时候老师问我，结果讲错了……

Answer 3

亲你最后过了吗？