西南大学教育学专硕333复习顺序，有什么好建议吗？

Question

如题所述

Answer 1

讲一下复习的顺序，我复习的顺序是中教史，外教史，教心最后是教育学，那么这是为什么嘞？

首先，中教史肯定是咱们相对来说最熟悉的一门课程，开始复习的话肯定是从简单的来入门，然后逐渐过渡啦！等复习完中教史就复习外教史，外教史的话和中教史相对结构是差不多的，虽然法案制度比较多，但是从中国过渡到外国还是比较容易接受的，再之后就复习教育心理学啦，教育心理学有些内容是外教史里面讲过的，那就是说不仅是学习知识点，还相当于复习了之前学过的内容！最后就是教育学啦！和教育心理学一样，它也有大量外教史的内容，偶尔还会有中教史穿插其中。而且！它还可以与教育心理学联系在一起！就相当于学完教育学就相当于复习了一些中教、外教和教心！这也是我为啥把它放在最后复习，而不是第三个了，而且教育学每个概念都特别的枯燥…我每次背的时候就想着“这是最后一门了！最后一门！

接下来，就说说我复习的时候注意哪些方面！

1：背景。教育是受到政治、经济、文化等因素的制约的（教育学原理的学以致用），所以中国教育史中的政策，制度以及思想也都和这些因素有很密切的关系。如果对时代背景因素不了解，那么对中教史的学习就是完全的死记硬背，最后的结果很有可能是事倍功半。不了解背景你怎么知道它的“性格”是怎么形成的？所以马不停蹄的去了解背景！

为什么一上来就说教育史呢？是因为教育史有两门啊！这真的是占了太多的学习背诵时间啦！

2：框架。现在很多课程都提倡进行框架式的学习，这也是符合认知策略的（又一次的学以致用），对于大段的文字，把它变成框架不仅可以条理清晰，而且从大层次开始记忆还不容易遗漏知识点！毕竟我们考研每个点都是决定你能不能上线的关键分数啊！

Answer 2

一定要将复习名词解释，名词解释的知识点是比较多的，这样你可以有足够的时间进行复习，而且也要多做简答题，也要注意分析论述题。也要根据分数的比值进行自学。要把握好学习的重心。

Answer 3

制定学习计划，买一些复习类的书籍，也可以看一些复习的视频，请教身边的老师和同学，也可以去线下看一看，从生活中汲取灵感等等。