节俭好家风有哪些

Question

如题所述

Answer 1

1. 崇尚道德、诚实守信。
道德是人本能的东西，更是后天养成的合乎行为规范和准则的东西。它是做人做事和成人成事的底线。它要求我们且帮助我们，并在生活中自觉自我地约束着我们。青少年养成诚信的品格，在将来的学习和工作中更容易成功，才能赢得长久的荣誉和尊敬，给家庭带来长久的欢乐和安详。
2. 重视教育、崇尚知识。
康熙《庭训格言》重早教曰：“谕教宜早，弗敢辞劳”。重视教育，是自古以来的传统。青少年通过学习立身立德、增智强能，促进社会发展。
3. 勤俭节约、尊重劳动
勤俭是一种催人奋进的精神力量。勤俭的家风可以防止青少年产生优越感，克服身上的娇气，明白“劳动是创造一切幸福的源泉”的道理，青少年在尊重劳动的家风熏陶下，会树立自食其力的观念，从小培养自己的自立能力，养成自己坚韧不拔、积极进取的性格。
4. 尊老爱幼、邻里互助
尊老爱幼是传统美德，也是最重要的家风之一，可以有助于促进家庭和睦，让青少年生活在一个良好的家庭氛围。要与邻里和睦相处，互帮互助，营造一种和谐、融洽的邻里关系。
5. 家庭和睦、合理教子
家庭环境对孩子的影响至关重要，孩子生活在和谐温暖的家庭，受到积极健康的精神影响，才能心情愉快，积极进取，养成良好的行为习惯。
知识拓展：

“家风”又称门风，指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风， 即一个家庭当中的风气。家风是给家中后人树立的价值准则。
家风，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印； 家风，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风对家族的传承，民族的发展都起到重要影响。

Answer 2

“勤俭节约”好家风

俗话说：“家风是一家道德的标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的重要组成部分”，我家也不例外。“承前祖德勤和俭”，这是爷爷奶奶告诉我的道理，它作为一种无形的力量，一直潜移默化的影响着我，让我养成了勤俭节约的好习惯。

小时候，我很怕黑。每到晚上，我总把家里所有的灯都打开，照得整个屋子亮堂堂的。这时，爷爷总是叹着气对我说：“孩子，要懂得节约呀!”我疑惑地问：“什么是‘节约’?”爷爷随手关掉一盏灯，告诉我：“这就是‘节约’!”从此，我明白了要节约用电。

长大后，学会了买东西。有一天，奶奶叫我买一袋醋，我把钱交给售货员阿姨，阿姨给了我一袋醋，还有一枚一角的硬币。回到家，我把醋递给奶奶，顺手把那找回来的一角硬币丢进了垃圾桶。奶奶问我怎么那样做，我说:“一角钱留着有什么用，什么都买不了，还是扔掉算了。”奶奶说:“那可不行，一角钱虽少，可也是钱，只要聚少成多，它将来就会是一大笔钱。你要学会珍惜和节俭。”说着便把那一角钱捡起来，放进了一个小盒子里。从此，我明白了对任何事物都要学会珍惜和节俭。

“节约是一种好品质，能改变我们每个人的生活；节约是一种好习惯，能使我们的生活更美好”。勤俭节约，这就是我的家风，普普通通，没有人生大哲理，却让我明白怎么做人，让生活变得丰富、充实，而我就在这氛围中耳濡目染，一点点长大。本回答被网友采纳

Answer 3

勤俭节约好家风的作文【篇一】

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我很小的时候爷爷就教我背诵了，但不懂得其中的道理。随着慢慢懂事，长辈们的一举一动影响着我，使我懂得了其中的道理。

爷爷是个老党员，生产队长，他对工作特别认真，谁也别想占生产队的便宜，更不能给生产队浪费，村民们还给他起了个外号“老党”。对待家里“更”严。从我记事起，爷爷就把“勤俭、节约、不浪费”作为全家的口头禅，当然全家也是这样做的。现在我又拿“勤俭、节约、不浪费”的美德教育着自己的孩子，。

记得在我七岁刚刚懂事的春节，全家人都聚在一起吃饭，妈妈端上了一年都没吃到过的鸡、鱼，我一筷子夹了一块大鱼头放到了自己的碗里，奶奶也恐怕我吃不上似的，往我的碗里不断的夹菜，我狼吞虎咽的吃着，由于自己碗里的饭菜实在太多了，再怎么努力也吃不下了，我瞪着眼睛，摸着肚子，端起碗就要去倒掉，爷爷一眼就看到了我的心思，“孙女，把你的饭拿来给我吃，一米一粟来之不易，千万不要浪费。记得爷爷曾经教给你《锄禾日当午》的诗吗?”我点了点头。从那时候起，我学会了不浪费粮食。

如今爸爸又开始教育起他的外孙，要爱惜粮食。

现在我们的生活越来越富裕了，但勤俭节约的传统不能丢。我们要珍惜眼前的美好生活，珍惜每一个人的劳动成果，倡导全社会人人勤俭、节约、不浪费。

Answer 4

曾国藩家训中有句名言：无论大家小家，士农工商，勤苦俭约，未有不兴，骄奢倦怠，未有不败。

曾国藩是历史上有名的一品宰相：即平时每餐只食一菜一饭(只炒一个菜，只吃一碗饭)。

任两江总督期间有次到扬州视察，扬州的盐商盛晏款待，因为要找盐商筹备军饷，曾国藩不好意思拒绝，寒着脸只在眼前的一道菜上动了几下，其它菜没动一下，事后对身边的人说：一食千金，吾口不忍食，目不忍睹。

当初考中进士后做了一件天青锻马褂，他很少穿，平时都叠的整整齐齐压在箱底，有什么重大活动才舍得穿，以致30年后这件衣服还跟新的一样。

做为晚清一品大员，对家庭的管理是很严格的，规定家里的妇女都要纺布，就是他的一品诰命夫人也不例外。

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静以修身，俭以养德。

节俭是个人品格重要的组成部分。

每天早上送孩子上学的时候，都能在学校门口看到没吃完的煎饼，包子，喝了一半的稀饭扔的到处都是，家长对孩子的这种行为也是默认的。浪费在这些人眼里并不是羞耻的事，也没有负罪感，反而是一种时尚，吃不完的饭菜打包拿回家是丢人的事。

也许有人会说，现在生活条件好了，谁还再乎这个啊！表面上这是小事，一个镘头一碗粥几毛钱，没有什么大惊小怪的。但孩子的价值观就是在日常生活中的小事上形成的，在他们幼小的心灵里会认为，原来吃不完的食物可以像垃圾一样扔掉啊！

现在的孩子没有经历过饥饿，理解不了粮食的来之不易，更不知道这上世界上还有很多贫困的人连最起码的温饱都解决不了。

很多家长想着不能让孩子受苦，也不能叫别人看不起孩子，自己省吃俭用，对孩子的任何要求都无条件满足，这更助长了孩子的不劳而获感，孩子既学不会感恩，也没法体会到劳动带给人的充实感。

久而久之，他们认为父母给他们的这种付出是应该的，是天经地义的，到成年后都没法自立。

在日本浪费粮食是非常可耻的行为，孩子吃饭是不能剩饭的，每次吃的时候都故意少盛一点，吃完不够再加。他们的节俭意识不仅表现在吃饭上，还表现在日常生活中的各个方面，比如搓肥皂时关掉水龙头，饭店待客时不能多点菜，门口摆放几个不同的垃圾袋，以便于垃圾分类等。