三年级上册国庆节手抄报绘画步骤如下:
材料准备:A4纸、铅笔。
1、第一步绘制手抄报的矩形边框,可以徒手绘制也可以用直尺辅助绘制,这一步很简单。
2、第二步绘制三个相互叠加的心形边框。
3、第三步就更简单了在心形边框内画上间距均等的直线就可以了。
4、第四步在矩形边框的左下角绘制五颗星星,在右下角绘制蜿蜒起伏的长城。
5、第五步在心形边框的上方绘制祖国在我心中的空心字,这个稍微有一点难度,比着葫芦画瓢写出自己想说的话。
6、第六步在标题的周边画一些气球和烟花,就可以了。另外可以用彩色蜡笔涂出自己喜欢的色彩,并写上自己想说的话。
画手抄报的优点:
1、画手抄报可以激发学生兴趣
兴趣是学生最好的启蒙老师,为了激发学生办手抄报的兴趣,然后将自己亲自制作的手抄报给学生传阅,将办手抄报的过程及所涉及的知识和技巧告诉他们,最后向学生布置办手抄报的具体任务和要求,鼓励学生利用所学的知识办好自己的手抄报。
同时鼓励学生广泛阅读课外书籍,抽时间多看具有丰富知识性、娱乐性、趣味性的电视节目等,利用所学的知识办好手抄报,提高自学能力。
2、激发学生的成就感和自豪感
举办手抄报展览,对手抄报进行评奖,召开专题讨论会,激发学生的成就感和自豪感。成就感和自豪感是学生学习和实践的动力,通过举办学生手抄报展览及评奖活动,极大地激发了学生办好手抄报的积极性和主动性。
3、学生与家长密切配合
极大地调动了家长的参与意识。为了进一步巩固学生的办报兴趣,要求学生家长也要积极参与,出主意、想办法,指导孩子用自己绘制的图片装饰手抄报,使报纸版面显得生动活泼、丰富多彩。