一年级数学几个表示物体个数的多少,第几则表示物体的排列

一年级数学几个表示物体个数的多少,第几则表示物体的排列

几个表示物体个数的多少,第几则表示物体的排列(次序)。

在数学上,基数(cardinal number)是集合论中刻画任意集合大小的一个概念。两个能够建立元素间一一对应的集合称为互相对等集合。例如3个人的集合和3匹马的集合可以建立一一对应,是两个对等的集合。

集合论基本概念之一,是日常使用的第一、第二等表示次序的数的推广。序数概念是建立在良序集概念之上的,而良序集又是偏序集、全序集的特殊情形。

两个常用的排列基本计数原理及应用

1、加法原理和分类计数法:

每一类中的每一种方法都可以独立地完成此任务;两类不同办法中的具体方法,互不相同(即分类不重);完成此任务的任何一种方法,都属于某一类(即分类不漏)。

2、乘法原理和分步计数法:

任何一步的一种方法都不能完成此任务,必须且只须连续完成这n步才能完成此任务;各步计数相互独立;只要有一步中所采取的方法不同,则对应的完成此事的方法也不同。

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第1个回答  2016-10-15
一年级数学几个表示物体个数的多少,第几则表示物体的排列(次序)。本回答被网友采纳
第2个回答  2016-10-15
(几)只表示其中的(一部分)
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