高中生心理有问题的表现症状

如题所述

一、当前高中生存在的心理健康问题及表现
大多数人现在已经明确了健康的含义,那就是——健康不仅仅是躯体没有疾病、不体弱,更是一种躯体、心理和社会功能均臻良好的状态。所以,高中生健康不仅仅是指生理、躯体方面的,还应包括心理方面的。
近几年以来,各种调查研究都发现,青少年中的心理问题正在呈上升趋势,高中生存在着各种明显的心理健康问题。就当前而言,高中生的心理健康问题主要表现为:喜怒无常,情绪不稳,自我失控,心理承受力低,意志薄弱,缺乏自信,学习困难,考试焦虑,记忆力衰退,注意力不集中,思维贫乏,学习成绩不稳,难于应付挫折,青春期闭锁心理,并在行为上出现打架、骂人,说谎,考试舞弊、厌学、逃学,严重的出现自伤或伤人现象。

  问题一:学习困难
  高中生的学习有了很大的主动性,但在目前情况下,高中生中因学习而产生的心理问题还是比较多的,主要问题有:
  1、高中生学习的心理压力越来越大,造成其精神上的负担过重,从而导致吃饭少、锻炼少、失眠多、神经衰弱多、记忆效果下降、思维反应迟缓等一系列影响学习的问题。
  2、厌学、逃学也是目前高中生学习中比较突出的一个问题,不仅是学习成绩差的同学不愿意学习,就连一些成绩较好的同学也出现厌学情绪。在目前的高中教育中,学生厌学可能已经是一个普遍的问题了。
3、考试焦虑,特别是遇到较为重要的考试时,学生焦虑和恐惧感更为严重,甚至出现焦虑、恐惧流行现象。
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第1个回答  2020-10-17
高中生青春期心理方面

的表现症结:一是情绪化心理严重。青春期是人由童年到成年的过渡期,青春发育期的生理剧变,必然引起中学生情感上的激荡、情绪不稳定,情感既丰富又脆弱。遇到一些刺激就表现为爱哭、爱笑喜怒无常;易急躁、易冲动自我失控;过度焦虑紧张、自私、狭隘;意志薄弱、承受挫折的能力比较差,遇到困难容易灰心丧气;二是青春期闭锁心理。其主要表现是趋于关闭日益丰富、复杂的内心活动。闭锁心理问题主要是指处于消极情况下的心理而言的。中学生若在消极情绪控制之下,封闭与外界的任何心理交流,将是一个值得注意的征兆。三是早恋。这是时下最为麻烦的问题。特别是高中生正值青春发育期,而这一时期最突出的矛盾之一是性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。高中生自身的生理发育日趋成熟,对异性的渴望不断加强,导致出现“早恋”问题,导致学习成绩直线下降。由于走进了恋爱的误区,心理冲突加剧,会产生种种心理的病态反应。本回答被网友采纳
第2个回答  2021-01-06

重庆三一八医院心理咨询师程月,10月10人“精神卫生日”心理健康科普视频,分段视频《出现心理问题后的表现》

第3个回答  2020-12-31
我家里只有一个孩子,从小我和他爸爸都比较疼爱孩子,因为孩子是我们唯一的希望,回到家,现在孩子就是玩手机,不爱学习,作业也不主动写,他把学习作为一件痛苦的事情,经常旷课、不去学校,甚至严重到想辍学;不听话,很叛逆,孩子性格有点内向,一说就哭,不知道该怎么办,天天发愁的睡不着 !你描述的孩子问题,是普遍存在的,只要稍加引导,很快就能改过来。虽然我们学校老师也有育人职责,但是面对那么多孩子,我们真的有心无力,孩子心理出现问题,更多的还是需要家庭去教育和引导,毕竟,父母才是孩子第一任老师。
我建议家长去咨询专业的家庭教育老师,进而了解孩子内心的真实想法,用对方法才能更快解决孩子问题。之前有位家庭教育的专家老师来我们学校办讲座,家长和学生都收获极大,我也是感触颇多!我家孩子2年级,好动坐不住,自控力差,注意力不集中,记不住东西,刚教过的东西,转眼全忘了,一遍一遍的讲,隔天还是不会,说两句就哭。平时我的脾气还好,一看他写作业我就忍不住,磨磨唧唧,拖拉作业。我本想着加老师了解一下,反正也是免费咨询,加后感觉老师对教育孩子真的很专业,很多问题都能分析到关键点子上。然后,我继续跟着老师学习一段时间,现在孩子自觉写作业了,而且正确率很高,注意力也更加集中。学校老师也在家长会上表扬我家孩子进步突出,我也是倍有面子。本回答被网友采纳