这属于什么心理学效应呢？

Question

一位老人家附近每晚都有孩子来喊叫嬉闹，声音扰人，多次劝阻都未能凑效
一天老人又来找孩子们，手里多了一些奖励物品
老人告诉孩子们，他们每天坚持跳2小时，将得到这些奖励
孩子们非常开心，完成了任务，获得了奖励
第二天，孩子们依旧完成了任务，但是奖励品减少了
直到后来，就算完成任务，也没有奖励
没有了奖励的游戏，孩子们感到无趣，悻悻离去
从此，不再出现吵闹声

请问这是什么心理学效应？

Answer 1

过度理由效应Over-justification effect 每个人都力图使自己和别人的行为看起来合理，因而总是为行为寻找原因。一旦找到足够的原因，人们就很少再继续找下去，而且，在寻找原因时，总是先找那些显而易见的外在原因。因此，如果外部原因足以对行为做出解释时，人们一般就不再去寻找内部的原因了。
老人这就是巧妙地利用了过度理由效应。对于这些孩子，他们如果只用外在理由(得到报酬)来解释自己的行为(吵闹)，那么，一旦外在理由不再存在(没有报酬了)，这种行为也将趋于终止。因此，如果我们希望某种行为得以保持，就不要给它足够的外部理由。

Answer 2

增减效应：人们最喜欢那些对自己的喜欢显得不断增加的人，最不喜欢那些对自己的喜欢显得不断减少的人，心理学家们将人际交往中的这种现象称为“增减效应”。
过度理由效应：每个人都力图使自己和别人的行为看起来合理，因而总是为行为寻找原因。一旦找到足够的原因，人们就很少再继续找下去，而且，在寻找原因时，总是先找那些显而易见的外在原因。因此，如果外部原因足以对行为做出解释时，人们一般就不再去寻找内部的原因了。

Answer 3

你好，你提供的案例不属于什么效应。案例中的老人只是巧妙地进行了“动机转化”:把孩子的内在动机（嬉戏）转化为外在动机（小孩认为嬉戏能给老人带来好处）。外在动机是靠外部奖励推动的，如果奖励不足的话，其行为的积极性就会下降，甚至停止。

Answer 4

动机外化。原来孩子们游戏是基于自身兴趣，即内部动机，内部动机是很难由自身以外的其他人撤销的。而老人用奖励将孩子们的动机外化出来，变成为得到奖励而游戏，即外部动机。行为是很容易因为外部动机的撤销而消退的，所以当老人撤销了奖励，动机失去，行为就消退了

Answer 5

这种行为心理机制在心理学上叫做退行。