既然有心送就都送，都送一样的，因为每位教师都对你有恩，只送班主任就未免有功利性，再说班主任也只上了你一科，只送他他能叫你其他科？不在礼物贵重，礼轻人意重！
你可以花准备送一位或者几位教师礼物的钱买8位教师的小礼物，所有的老师都收到了你的礼物，都能记住你的那份心不是很好吗？我就是教师，作为教师不奢望收到什么贵重的礼物，只要学生们有份感恩的心就足以！
角色性质
教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。
教师角色的性质就在于帮助学生成长；或者说，教师是促进学生成长的人。
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