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    • 教师引导学生按偏旁部首归类识字，他所运用的教育策略是（　）。

    A. 复述策略
    B. 精细加工策略
    C. 资源管理策略
    D. 组织策略

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    推荐答案   2023-12-01
    【答案】：D
    组织策略指整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。教师引导学生按偏旁部首归类识字属于组织策略。
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