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夏天里的成长作者是怎样抓住事物的特点来写的??
如题所述
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推荐答案 2019-11-22
夏天里的成长的中心句是:夏天是万物迅速生长的季节。写了在夏天里万物都在生长的
自然现象
。并抓住植物、动物、山水、铁轨、马路、人的特点进行描写,给人留下了深刻的印象,如文中生物在夏天是“飞快地长,跳跃地长地长,活生生地看得见地长。”昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。文中最后启示我们要把握时间,“尽量地用力量地长”的道理。
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夏天里的成长作者是怎样
围绕生物长的迅速这一中心意思
写的?
_百度知 ...
答:
《夏天里的成长》围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句,
向我们展示了天气炎热、生物活跃、色彩鲜艳、乐趣无限的夏日景物特点
。
这是一篇说理性小散文
,作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘在夏天里万物都在生长的自然现象,中心句引领全文,结尾点明中心,收束全文。启迪我们:“人要把握时间,尽量地...
夏天里的成长
写作
特点?
答:
《夏天里的成长》这部这篇文章是小学语文六年级上册的一篇课文,
这是一篇说理性小散文
,
作者的写作风格是比较简单朴素的,语言也比较清新优美
,主要描述的是夏天万物生长的自然现象,他的写作方法靠的就是简单朴素。《夏天里的成长》采用了拟人、排比、引用等修辞手法,总分的结构顺序,描写夏天万物都在生长...
《
夏天里的成长
》运用了什么写作方法?
答:
4、借景抒情:通过描写具体生动的自然景象或生活场景
,表达作者某种真挚的思想感情。作用:做到情景交融,使文章充满诗情画意。5、
先抑后扬
:先否定或贬低事物形象,尔后深入挖掘事物特点及内在意义,再对事物予以肯定、褒扬,作用:突出强调了事物(人物)的特征。6、侧面(间接)描写:侧面烘托出该人物的...
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