童年的游戏手抄报

Question

如题所述

Answer 1

（1）撞拐子（斗鸡） 童年游戏—斗鸡
人数要求：2人以上 场地要求：小型空地 道具要求：（无） 规则说明：不需要任何运动器具，把一条腿抬起来，放到另一条大腿上。用手抱着抬起的脚，单腿在地上蹦。玩的时候大家都用抬起的那条腿膝盖来攻击别人，可以进行单挑独斗，也可以进行集体项目，以脚落地为输。运动性：锻炼腿力和培养集体意识，而且规则明确、竞技性强，更因为具有安全性而得到了极大推广。可操作性：男孩子都喜欢。[1] 评价：这是很经典的一个游戏，而且韩国娱乐节目《情书》中也玩过这个游戏。可见，这不仅仅是少儿玩的，成年人也可以玩。 丢手绢
（2）握手平衡 人数要求：2人 场地要求：场地不限 道具要求：（无） 规则说明：两个人反位站立，四个脚在一条之线上，摆出类似于马步的姿势，前脚相抵。两个人的手握在一起，通过向对方施力和放力，尽可能是对方失去平衡而获胜。 评价：这种游戏的架势颇有一点“太极”的感觉。不仅适合于任何年龄的孩子，甚至成年人也可以玩。 （3）推手平衡 人数要求：2人 场地要求：场地不限 道具要求：（无） 规则说明：两个人面对面站立，相隔一定的距离，用双手推对方。首先失去平衡而挪动脚步者为输。 评价：看似简单的游戏，却还是有一定的技巧性，用力过小，容易被对手推到，用力过大，容易扑空而失去平衡。 （4）绳索平衡 人数要求：2人 场地要求：场地不限 道具要求：绳索 规则说明：两个人面对面站立，那一根足够长的绳子呈S形绕在两个人腰上。通过双手控制绳子的“收”与“放”，尽可能使对方失去平衡而获胜。 评价：这个游戏与上面两种有很大的相似性，但流行程度也不如以上两种（大概是因为需要道具），但是可玩性也很强。 （5）单脚推人 人数要求：2人以上，人多为佳 场地要求：小型空地 道具要求：（无） 规则说明：每个人只能单脚着地，互相推，尽可能把对手推出界外或者使他双脚着地。 评价：很简单的游戏，小时候似乎玩的也不多，但我觉得这确实是一项有趣的运动。 （6）骑马打仗
人数要求：6人 场地要求：小型平坦空地 道具要求：（无） 规则说明：骑马打仗，一种中国传统民间儿童游戏。唐朝李白也曾在《长干行》中说：“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”说的是小孩子拿竹竿当马骑，在房间里跑来跑去。长大一些的孩子就不再骑竹马了，变成互相当马，背在背上。一个人背着另一个人，被骑的就是马。主要在沙地上打，否则摔下来太疼。首先十几个孩子分成两拨，然后自愿组合，两人一组,一般比较高大的孩子当马，把另一个背起来,然后两拨人就上马开打，对冲。骑马的人可以用手拉扯对方，只要把人从马上拉下来或使对方连人带马一起摔倒，对方这一对就得下场。直至对方一对都不剩。当马的孩子不准动手拉扯对方，但可以用身体去撞对方的马。做一匹好马是很要学习一些战术的：一般开始对冲的时候都是两三对一起冲到对方最厉害的一对面前，合力给他拉下来。但也不是太奏效，因为对方总会有别的人保护。所以大部分情况是比较厉害人和对方正面拉锯，不厉害的就想办法迂回到对方后面去偷袭。如果迂回的时候受阻被干掉也只好认倒霉了。骑马打仗。 （7）掰手腕 人数要求：2人 场地要求：一张桌子 道具要求：（无） 规则说明：有两种方式：一种是手掌相握；另一种是手腕接触。 评价：掰手腕算不上游戏，但是流行程度很高，也是不错的锻炼力量的方法。 （8）攻城 人数要求：2人以上 场地要求：比较空旷的平地，”己“字形的对抗划线。 道具要求：无 规则说明：游戏以推，拉等身体对抗为主要手段，具有一定危险性。 攻城
游戏前约定游戏总人数并分二组；各从大本营出发，以一方脚踩入对方大本营的”三角划线区“为胜。区域划分：我方城池，对方城池，城外。双方队员，不可直接从一方城池进入另一方城池，以脚触地为判定依据，违者，当离开此局，不可再帮助本方人员。可相互对抗区域：城内对城内，城内对城外。城外的人不可对同处城外的人进行身段对抗。当城外的人与城内的人正处于对抗中，”城外人对城外人不能对抗“的规则失效。从大本营出发到城外，有二个直线位置，是游戏的主要对抗区域。也是游戏中对抗强度比较大的地方。危险度较高。 （9）角斗士 人数要求：5人以上 场地要求：平滑的墙面，墙面长度不少于4M 道具要求：（无） 规则说明：分为两组，分别站在墙的两侧，由力量较大者往中间开始与对方进行身体对抗，不能用手，单纯以身体力量。双方组员要同时加入，以保持相互之间的公平。中间的人被挤出去之后，人数少于4人时决出胜负，剩余人数多的一方胜利。 评价：这是一个南方乡村的学生在冬天的时候才会玩的游戏，由于当时很多地方的教室冬天都很冷，目的是为相互之间取暖。这种游戏受伤的可能性相对以上的游戏而言要大，但是由于是课间的游戏，为了保持身体的温度而进行的短时间的运动，比独自小跑要得到的温暖要多。现在学校的各项基本及生活水平的提高，学生应该不会玩这样的游戏了。
运动对抗类
（1）丢手绢 人数要求：人数不定，人多为佳 场地要求：小型空地 道具要求：手绢 规则说明：规则很简单,不是还有一首歌吗.就是唱游戏规则的,歌词是:'丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友地后面,大家不要告诉他.快点快点抓住他.快点快点抓住他."大家一边唱这个歌一边游戏. 评价：这个游戏通常是小学低年级的时候在老师的指导下玩。这种比较“官方”的游戏，在课外似乎并不是很流行。 （2）老鹰抓小鸡 人数要求：4人以上，人多为佳 场地要求：小型空地 道具要求：（无） 规则说明：一种多人游戏，在户外或有一定空间的室内进行。由一人扮演老鹰，一人扮演母鸡，其余扮演 老鹰抓小鸡
小鸡。小鸡们一个接一个的一字连接在母鸡后面，母鸡需要挡住老鹰，不让其抓到身后的小鸡，而老鹰就要通过跑动等办法抓住母鸡身后的小鸡，或是让小鸡链断开。直到一定数量的小鸡被抓到。 评价：这个游戏既有“官方”的特点（往往是老师教的），又有“民间”的特性（有一定的流行度），说它“经典”毫不为过！ （3）打雪仗 人数要求：人数不定，人多为佳 场地要求：下雪之后的场地 道具要求：（无） 规则说明：没有固定规则，随便怎么打都行。 评价：算不上游戏，只能称之为“玩”。 （4）拔河 人数要求：人数不定，人多为佳 场地要求：需要狭长平坦的空地 道具要求：粗绳子，如果是两个人，可以直接用手 规则说明：不用我介绍了 评价：这项运动不是孩子的专利，成年人也能玩。但是孩子有一种直接用手的单人拔河法。 （5）打毽子 人数要求：2人 场地要求：狭长空地 道具要求：毽子和板子（或者用书代替） 规则说明：类似于打羽毛球，但是更随意。 评价：这不是经典游戏，当然也有人会玩。 （6）打游击 人数要求：4人以上，人多为佳 场地要求：越复杂越好 道具要求：假枪（或者用手代替） 规则说明：分成两组，先躲藏起来，然后在发现敌人时用枪对着对方，大喊一声“pia”，就算把对方打死，最后把对方全部歼灭的小组获胜。 评价：这个游戏比起电脑游戏CS来，原始多了。最大问题是“被打死”者要遵守规则出局，否则玩不下去。现在看来这个游戏有点傻，好在当时大家都比较单纯，不会故意跟规则作对。 （7）丢沙包 人数要求：3人以上 场地要求：小型空地 道具要求：沙包 规则说明：打仗扔石头的变种。要三个人玩，非常训练敏捷性。中间的人若被沙包打着算白打，直到能用手抓住“打手”扔过来的沙包，才能“刑满释放”。评价：这是一种很好的运动，及锻炼反应能力，又有较大的运动量。可是现在玩这种游戏的人不多了。 （8）跳远踩脚 人数要求：2人以上，3人为佳 场地要求：需要狭长平坦的空地 道具要求：（无） 规则说明：一个人从底线跳出去若干步，另一个人也同样跳出去，但是少跳一步，然后尽量踩到前者的脚，前者可以躲避。如果踩到，则后者胜；如果没踩到，前者要按原来的步数跳回来，如果顺利跳回，则胜，否则还是输。 评价：这个游戏对训练弹跳能力很好，但是鞋面很容易脏。 （9）追逃（抓贼）（捉人） 人数要求：3人以上，人多为佳。最好是偶数。 场地要求：需要较大的空地，地形复杂亦可，一般需要有两个相距较远的柱状物体 道具要求：（无） 规则说明：分成两组，一组逃，一组追。双方各有一个安全区，一般以一棵树或者一根电线杆作为中心柱，以此为圆心划一圆，能让全组人站入即可。追捕组不能进入逃跑组安全区抓人，逃跑组可进入追捕组安全区救人。逃跑者被捕后被带至追捕组安全区看管，被捕者必须以身体的某一部位接触中心柱（一般就是手），未被抓住的逃跑者接触到被捕人员即算营救成功，多人被抓可以手牵手（相互之间有接触）组成一条人链（当然其中还得有一个与中心柱接触），营救人员与人链中的任意一个接触则整队获救。当逃跑组所有人员都被捕则游戏结束或者双方角色互换。在双方约定的时间内逃跑组必须有人离开安全区，过时追捕组可以在逃跑组安全区外倒计时，倒计时结束如果逃跑组还无人在安全区外则双方角色互换。 评价：流行程度很高，而且对锻炼身体很有好处。但是气氛很紧张，被抓的时候总是提心吊胆的。 PS：评价中认为流行程度很高，但多年来网上的怀旧类帖子中鲜见提及这个游戏的，不知是何缘由。 （10）捉迷藏 人数要求：3人以上，人多为佳 场地要求：小型空地 道具要求：蒙眼布 规则说明：首先选定一个范围,大家经过猜拳或一定规则之后，选定一个人先蒙上眼睛或背着大家数数，可长可短,而其他人必须在这段时间找到一个地方躲藏,时间到后那个人去找其他人,最先找到的人为下一轮找的人.没有被找到，且最后回到出发点没有被寻找者发现的人，将不参与第二局的猜拳，直接成为躲藏者。游戏可反复进行。 评价：这个游戏太经典了，而且有时候会闹出笑话来（抓着不相关的人）。 （11）跑圈 跑圈属于丢沙包的衍变游戏。 人数要求：4人以上 场地要求：中型空地，画出如右图的螺旋场地 道具要求：沙包 规则说明：丢沙包的变种。至少四个人玩，分成两组，一组丢沙包，一组躲，但负责躲得一组的最终目的是成功躲过所丢沙包的同时，还要绕螺旋进到场地最中间并成功原路逃出，比丢沙包更加非常训练敏捷性与反应速度。跑圈一方的人若被沙包打着则退场，如能用手抓住“打手”扔过来的沙包，己方若有人被打下场可上一人，否则可以累积为下次的免打。在场地中心处跑圈一方的人不受攻击。 评价：我个人非常之喜欢这个游戏，人多更加好玩，河北省很多地方的80后玩这个游戏，不知道其它省份还有没有。 （12)丢沙包（原版） 人数要求：3人以上 场地要求：无（最好是十米见方的地方） 道具要求：沙包 规则说明：两人互相丢沙包，打中中间的人，那么这个人就下场，换替补。如果人数不够，则可以三人互换位置。如果中间的人被击中后沙包被接住且没有掉下来，则可得”一条命“。
运动竞技类
（1）跳房子（跳船） 人数要求：2人以上 场地要求：自画场地 道具要求：小石头或其他类似物 规则说明：最廉价的游戏，只要一支粉笔，一块石头就可以玩。在地上画出一摞大大小小的格子，然后按照格子的单双，一边前进，一边要把石块踢到正确的格子里出界或者跳错了格子都算失败。锻炼脚的控制力。 跳房子玩法各异，但比较经典的玩法有两种，一种是跳四格房，一种是跳10格房。四格房是一个四个正方形组成的，而10格房的最后两格比较大。 评价：如果要推举出一个童年游戏的代表，我认为“跳房子”当之无愧。因为它相当流行，相当经典！ （2）踢毽子 人数要求：人数不定 场地要求：小型空地 道具要求：毽子 规则说明：花样繁多的脚上功夫。当然也可拿本书用手打，嘴里还嚷“桥，外，别，背”什么的动作指令。 一般是比谁连续踢得多。 评价：这是一项不错的运动，现在仍然很流行。但是建议不要只用内侧踢，否则容易成为O形腿（开个玩笑，没那么严重了） （3）跳马 人数要求：2人以上，人多为佳 场地要求：小型平坦空地 道具要求：（无） 规则说明：一个人弓着腰，另一个人借助双手从上面跳过去。 评价：确切地说，这不是游戏，而是一项运动。有一定的锻炼价值，但是趣味性不强。最大的缺点是：有一定的危险性！ （4）跳绳（单人型） 人数要求：1人以上 场地要求：几乎任意场地 道具要求：绳子 规则说明：没有规则，花样很多，就看你的水平了。 评价：这也是一种运动，而不是游戏。现在也仍然流行。 （5）跳绳（多人型） 人数要求：3人以上 场地要求：小型空地 道具要求：绳子 规则说明：两个人分别拿着绳子的两端，甩出一个梭形空间，另外一个人找个合适时机钻进去跳，看谁条得多。 评价：这也是一种运动，但是比起单人型，多人型又有了一点游戏的特点。我一直觉得这个游戏挺难的，对时机的把握要特别好。 （6）抓沙包 人数要求：2人以上 场地要求：桌子 道具要求：沙包 规则说明：把一个沙包高高扔起，在沙包落下之前把桌上的若干个沙包抓到手里，然后用同一只手接住落下来的沙包。 评价：与“丢沙包”相比，道具一样，但是玩法完全不同，容易被人忽视。《武林外传》中也演示过这个游戏。 （7）摇呼啦圈 人数要求：1人 场地要求：小型空地 道具要求：呼啦圈 规则说明：没有规则 评价：这是一项体育活动，现在也有一定的流行度。 （8）手推车 人数要求：4人以上 场地要求：需要狭长平坦的空地 道具要求：（无） 规则说明：两个人一组，一个人双手着地，双脚被另一个人抬起，然后向前爬行。爬得快者获胜。 评价：这是一个比较艰苦，而且有没有多少趣味性的游戏。一般在体育课上被老师强迫着进行，平时不玩。 （9）包莲花白 人数要求：10人以上 越多越好 场地要求：需要较宽阔平坦的空地 道具要求：（无） 规则说明：所有人手拉手站成一排，由一端的第一个人开始，把自己当绳子一样同时带动牵手的人一个接一个向另一端卷，直到所有人卷成一圆圈。然后外圈的人不断向内圈挤。直到圈里有一个人受不了挤压的力量而松开手。 评价：这是一个现在看来无聊又缺乏趣味性的游戏，但在小时候常用来作冬季取暖御用游戏....特别是每当大杂院的小朋友都聚齐的时候,玩这个特别有气势——超大一莲花白。

参考资料：O(∩_∩)O哈！

Answer 2

80年后，可能是进来炒得最热得名词之一，有褒有贬，其中得风风雨雨说不清也道不明。80年后朋友成家的成家了，立业的立业了，只是偶尔的时候也会聊起童年的往事，童年的游戏。虽然那时候物资还不是非常的丰富，但也乐在其中，现在就列举一二用来纪念那逝去的童年。

捏泥人（漳州话叫“做土盎啊”）：农村里见得最多的就是土了，泥土就成了我们的最好的玩具，用土我们就扭出了很多的东西，动物的：鸡、鸭、鹅、猫、狗、龙、蛇……，人物的：土地公、观音菩萨……，枪阿、坦克阿，应有就有。

抓老鼠：抓老鼠决不是为了什么除害，纯粹就是为了好玩，一群人来到田里，先看看哪里有鼠洞，之后，一般采取有两种方式：一是水攻、一是火攻。水攻即用水往灌洞里灌；火攻即在洞口烧火，生烟，把烟往洞口里扇。两种方式的目的都是为了躲在洞里的老鼠逼出来。等得差不多得时候，就在洞口布下天罗地网，老鼠一出来就进了袋子之中。童年中，除了，抓老鼠还有抓蝉（漳州话叫“红宝喳”）、抓蜻蜓、抓蛇等等，这些小动物们在天有灵，一定恨死我们了。

烤红薯（漳州话叫“函滋”）。函滋一般都是从村里面的田里偷挖的，连烧火的稻草也是偷的，火烧的大大的，把函滋丢到火堆里，等啊等啊，那函滋的香味散发了出来，熟了之后，里乌内红，外面的皮烧得乌乌的，所以经常吃了，满脸满嘴也是乌乌的。

弹玻璃珠：弹珠一般有两种方法，第一种是用手指弹的，靠的瞄准能力，大家都练就了弹指神功，如果你把珠子碰到了对方，对方的珠子就归你所有。第二种是用投掷的，先把珠子排得一对，在一定得距离划一条线，我们就站在线外，你的珠子掷到哪一粒，那一粒以下就归你所有。

博盎啊票：大家把所有的盎啊票叠成一叠，然后用力往地上一摔，正面的就是你的，如果还是背面还有一次机会，你还可以用力拍地板，利用手拍地地风把其余地翻过去。
1、玩泥巴,记得小时候几个小伙伴一起去农田里抠一些泥巴,一起在一块玩,把它做的和碗一样,然后把碗口朝下往地上使劲摔,看谁破的大,输了的要用自己的泥巴把赢了的人的破的补起来,嘿嘿~厉害的人的泥巴会越来越大...
2、竹筒枪,去林场看几根不粗不细的小竹子,回家后割下一小节,然后用筷子,削一半和竹筒(竹子里面是空的)一样长,然后去摘一种果子(纸也可以)塞进两头,把削好的筷子插进去会响....
3、花棍,用柳树枝做的,消皮做成很多花样的,然后几个人一起玩,扔到手背上再扔起来抓住你说的那一根,就是赢的,不能多抓,还有放到地上用手拿,不能动到其他的,到到其他的就输了....
4、玩石子,一般有3个或者5个,按照难度分等级,我们男生只会玩玩拣小菜(最简单的)类别的...
5、做弹弓,用柳树或者竹子做的.....还有弹弓(大家都知道的吧)
6、玩踩房子,地上画的房子...一只脚踩踢一个瓦片...
7、丢沙包...
8、跳橡皮绳..
9、三个字,好多人玩的游戏,剪刀石头布谁输了谁抓人,让人抓不到你可以说三个字就定住了,等别人来救才可以动,被抓了就是你再抓别人了..
10、玩弹珠,玩的是进洞的,谁先进洞就可以打到谁的就赢了谁的,进了洞就是王,没进的就是小鸡,想吃掉王必须要连续打中王三下才行...
11、踢毽子...基本上大家都玩过..
12、还有藏猫猫,就是捉迷藏啦...有时候会藏一个小时没人抓到,到最后都解散了回家吃饭了,自己还在那藏着....
13、打仗...几个人分组,分两队对攻,划一片区域,两组人谁先看到对方的人用假枪喊一下砰,谁先喊的,后喊的人就死了,到最后谁先把对方的组打完了谁赢,现在想想还真像现在的CS模拟版....
目前只能想起来这么多了,还有很多游戏想不起来..
大家童年时应该也玩过类似的游戏吧?现在回忆起来,一晃都二十有五了....童年的纯真回忆无穷
欢迎朋友们补充,发表意见啊

Answer 3

童年时的游戏
1.打弹珠
即打玻璃珠.玩的人各出数枚,输者将丧失对玻璃珠的所有权.玩法通常是"出纲"或"打老 虎洞".在地上划线为界,谁的玻璃珠被打出去就输,叫"出纲"或在地上挖出五个坑, 谁先 转打完五个洞,就变老虎,然后打着谁,就把谁的玻璃珠吃掉,这叫打老虎洞".是不是有点象 高尔夫?^-^ 通常一颗五花小珠2分,一颗透明大珠5分,水平不够只有靠个大来凑了,最原始的动量定理就是这时候学的
2.拍洋画
与弹珠同样疯狂的游戏,买一张16开大的上面印着各式各样小人的硬纸,有西游记的,有 变形金刚的,有三国演义的...将它们一小张一小张的剪下可以按图案内容比大小( 一般 越稀少的图案越大);也可以比看谁能将洋画拍翻背.总之,常胜将军手里总是握着厚厚一 摞脏乎乎的画片,但当时可是得意的不得了噢!
3.滚铁圈
在一二年级时还玩的比较多,后来慢慢失传了.可能是因为没事背着个大圈比较傻气吧
4.丢沙包
打仗扔石头的变种.要三个人玩,非常训练敏捷性.中间的人若被沙包打着算白打,直到能 用手抓住"打手"扔过来的沙包,才能"刑满释放".有点象棒球中"投手"和"捕手" 之间的 耍心眼,斗志斗勇.
5.跳房子
最廉价的游戏,只要一支粉笔,一块石头就可以玩.在地上画出一摞大大小小的格子,然后 按照格子的单双,一边前进,一边要把石块踢到正确的格子里出界或者跳错了格子都算失败.锻炼脚的控制力.
6.跳皮筋
本来是不想把皮筋列进来的,但下课时,校园里的绊马索实在颇为壮观,所以"小马过河"" 马兰花"们也应占有她们的一席之地.
7.抓棋子
与跳房子相对应,抓棋子讲究的是眼疾手快,四颗军棋子和一个乒乓球.先扔一下球,把棋 子撒下去,然后赶快接球,再扔,将所有的棋子翻成正面朝上,接球再扔将所有棋子横立起 来,接球再扔,将所有棋子竖立起来......一旦接不到球,或是把棋子碰翻了,都算输.这 是我见过的难度最大的一种游戏,但很有意思.
8.打乒乓
那时排球太贵,足球没风气.不像乒乓只要有块水泥台就可以玩,所以我们这一代的乒乓 球水平都不差.
9.踢毽子 花样繁多的脚上功夫.当然也可拿本书用手打,嘴里还嚷"桥,外,别,背"什么的动作指令. 当年不知有多少课本葬身与该游戏下想来应该是老师最痛恨的一种游戏吧 ;
10.撞拐子
最具男子气概的战斗.曾经有一个膝盖摆在我面前,可是我撞不倒他,人世间最痛苦的事 莫过与此.如果上天让我再来一次,我会选择从旁边撞

Answer 4

　　一、学习主题：

　　爸爸妈妈童年的游戏

　　二、指导思想：

　　留心如今孩子的游戏，除了打打闹闹，似乎没有多少吸引他们的活动；注意他们的玩具，全部是从商店里买来的；看看他们对待玩具的态度，几十元上百元的玩具也只有几天的热度；想想他们的课余生活，多数时间是泡在电视机前或电脑桌旁。游戏本是孩子的天性，可如今的高科技玩具多了，而孩子们的游戏却少了。缺少了丰富多彩的活动，在一定程度上影响了孩子的身体健康，使得一部分孩子成了“豆芽菜”，另有一部分孩子则过早地患上了“肥胖症”。开展“爸妈童年的游戏”主题活动，旨在发掘传统游戏项目，培养孩子动手做玩具，进而珍惜玩具的思想，更重要的是让孩子在丰富多彩的活动中锻炼身体，增强体质。

　　三、研究方法：

　　活动中，充分激发学生的好奇心，通过“走访爸爸妈妈”“和爸爸妈妈一起做玩具”“在游戏中锻炼”“畅谈感受”等环节，调动学生参与的积极性，激励学生主动锻炼身体的意识。

　　1. 访问爸爸妈妈爷爷奶奶等长辈，了解他们童年的游戏项目。

　　2. 亲自参与，和长辈一起做玩具，并且请他们教给自己玩的方法。

　　3. 把自己从长辈那里学来的游戏和小伙伴们一起分享，在游戏中锻炼身体。

　　4. 引导学生畅谈感受、汇报自己的感悟与收获。

　　四、活动安排：

　　第一阶段：宣传发动阶段（10月6日——10月12日）

　　1、利用班队课，积极动员学生踊跃参加到活动中来。

　　2、共同讨论，明确本次活动主题；

　　3、倡导学生、家长共同参与。

　　第二阶段：组织实施阶段（10月13日——12月1日）

　　1、制订活动实施方案。

　　2、确定活动形式方法。

　　3、学生按计划走访、制作等积极参与活动。

　　第三阶段：展示评比（12月2日——12月20日）

　　1、“爸爸妈妈童年的游戏”手抄报展示评比

　　2、交流活动感受和心得体会。

　　五、预期效果：

　　通过本次主题性研究学习，丰富学生锻炼身体的内容，激发学生主动锻炼身体的意识，增强身体素质，为生活和学习打下坚实的基础。本回答被网友采纳

Answer 5

随便画，大不了就跟老师说不会，或者找个画画老师画