初四学习计划 ,救人要紧啊!!!!!!!!!!

我刚刚升入初四,在这里我把我的情况说一下
我们是初中四年,我学习很好,但是刚上初四,对于复习我无从下手,不知道自己应该先干什么!!!!
希望各位隐居的高手能给我个制定个详细的计划,不如说我应该回家复习那一科目(我们现在只有语 数 外 物理 化学 政治),课后应该干吗,我英语不是太好,上课的时候总是听着听着就走神了,这是我一直苦恼的问题,另外告诉我政治应该怎么背,现在学的都是写中国特色社会主义等哲理性问题,对于我们来说很难理解!!!

希望大家能帮助我制定个计划,告诉我应如何认真听讲,我的压力很大,总怕别人超过 我自己很上火 希望大家帮帮忙,另外告诉我晚上回家和周末应怎么复习当天讲的内容,谢谢了

首先我认为要想提高学习成绩最重要的一点也是对各个科目都适用的一点是--心态,不要把学习看成一件难事,当你懒惰时,用内心提醒一下自己“我和普通人不一样,我不是一尊泥塑的佛像,唯一证明我是金佛的方式是‘当别人停滞不前时,我继续努力’。”把遇到的每一件事都当作做是最容易的自己会做的最出色的事情去做。

2.对于语文,经常听到一些好学生发牢骚“为什么我一直很努力,却不能取得好的成绩,也不被老师重视,是不是老师看不起我”我也曾属于这类人群,但后来我发现我错了,好学生在语文上失分绝不可能失在基础知识上,阅读和作文的问题也就凸显出来了,往往试卷答案发下来才发现答案其实很简单,只不过是自己把问题看的复杂话了对于作文而言,最重要的是对作文的兴趣,我建议再动笔之前首先思考5分钟把作文大致的框架想清楚,就像盖楼房一样,有了框架接下来就变得容易得多了。有时听一些学习较差的同学开玩笑说:“咱爱国,就语文学的好。”这种观念显然对我们来说是不提倡的,但它从侧面烘托出了一个事实,那就是学习语文其实不难!

3.对于数学,我认为先不用急于背定理定义,先理解,再做3-5道题后在理解的基础上加以记忆,有的同学说我无法在上课时集中精力怎么办?如果实在无法集中全课精力,我介意至少15分钟的时间听老师讲例题,如果听得懂那接下来,你可以适当的放松一下,如果听不懂,一定找老师或同学弄明白,否则你没有权利使用这种方法。但要注意这一切的前提是事先跟老师打好招呼,待老师答应后方可进行,但不要一直使用这种方法,当你发现有进步,已经能跟上大多数同学的步伐是就应该立即停止。

4.对于英语,我想先问大家一个问题,如果一天只要求你背一个单词,你能接受吗?答案是肯定的,一天只背一个单词,一年就是365个单词,按照小学3年纪开始学英语,到初中毕业就是2555个单词,加上课本上基础单词大约是2500个,合在一起就是5000多个,英语常用的单词也就5000多个,如果都背下来了,还愁学不好英语吗?有人会问还要背课本上的单词,那一天就不只一个了,我介意不要刻意的背课本上的单词,课本单词表上的单词一定出现在课文中,只要熟读课文并能理解每一句的含义,你会发现单词表上的单词早已成为你的“阶下囚”了,对于英语不要死记硬背运用形象记忆法把它想成身边熟知的事物进行记忆不是不好,但有局限性,我认为最好是根据读音拼写单词,这样既容易,而且记得牢!

5.对于地理,我认为最主要的是记忆图片,做题时做到心中有图,对于所有背诵的科目也是一样,在背诵时能回忆起每一段、每一句,甚至每一个字,对于难记忆的记住它在课本中的位置,做题时想它的位置,进而想起它的内容。注并不是背诵就是脑中有图,然后照着图读,而是在背不下来时帮助记忆,起辅助作用。

6.对于历史,历史年代我建议自己列一张时间表,把年代从前到后排列起来,让世界历史和中国历史形成对照,相同时间发生的事件,同时记忆,还可以巧妙地记忆一些年代,例:公元前119年、136年张骞出使西域,119为火警报警号码,136为手机常见开头号码,以此记忆。注:在考试考场内,如果情绪不稳定,可以适当的笑一下,要有“唯我独尊”的霸气!
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第1个回答  2010-09-03
1.总揽一次自己的所有书籍:不是使劲儿一篇一偏的看,是看目录。让自己对学过的东西像演出一样,看看节目单。纵观情况就一目了然了。在心里就开始有个大概。一般的,这个过程需要三天。如果你不会弄,一个星期也差不多熟悉了。

2,每天上课集中精力,调整好自己的生物钟。早晨起来别出去锻炼,晚上回家时候跑步回来,到家就困了。洗漱完正好睡觉。躺下后没入睡的时候,把一天课程的重点在脑子里过一次电影。这就记住了许多东西。而且这样记住的东西,一般都忘不了。以后拿出来就能用。因为是实实在在记住的。

3.上课。45分钟精力不集中,是因为劳逸结合的不好。该玩儿就玩儿,该学习的时候,自然有精力。像上面做,晚上就睡得踏实。早晨起来直接上学,一般第一堂课不会走神儿。走神在第二节课后。那么就下课后站起来出去溜达一会儿。换个环境再回来。下一节课准会精力集中。

4.政治不是背的,是理解的。看的时候,要学会辩证的方法去看辩证的题目。捋顺、摘拣,最后,只剩下提纲性的东西。这叫总结归纳。这个总结归纳的能力,是在锻炼你今后走向社会的逻辑思维、工作水平的。看你处理问题的能力怎么样,就看你现在的总结归纳的能力学的如何。

政治的辩证,又和平日的思维分不开。所以,要多看课外书。尤其是哲理性强的书。锻炼思维。

就这些。其实,学完了回头一看,提纲挈领,就剩下那么一点儿东西了。所以会学习的人,书市越看越薄,最后只有几张;不会学习的人,书市越看越厚。

仅供参考。

补充:压力大,也是学习的天敌。总怕别人超过自己,就是病根。想开点儿,你在这里能看见别人超过自己,世界那么大,能超过自己的人多了,你怕的过来吗?

自己尽力就是。别人的成绩,就像跑步,你总怕别人超越,精力不集中,后面的反而聚精会神地跑过去了,超过你了。真被别人超过了。

明白吗?学自己的。尽力就是。别看成绩。
第2个回答  2010-09-03
小朋友:你可不要这样呀,从小学会了偷懒和弄虚作假,将来怎么成人长大,怎么能上大学,能在社会上工作呀,我们国家都像你,就完了呀!赶快自己写,并且写上捡讨,因为你的老师可能已经知道了,每一个人的行为老师心里很清础,你只有多少能力,就做多大能力的事,老师反而会很高兴。
第3个回答  2010-09-02
您是初三留级还是在读高一?