作业帮的直播课确实有用，但具体效果取决于多个因素。
首先，直播课的有效性取决于学生的学习态度和习惯。如果学生能够积极参与直播课，认真听讲，并及时完成课后作业，那么直播课的效果可能会非常好。但是，如果学生的学习态度不端正，或者学习习惯不好，那么直播课的效果可能会大打折扣。
其次，直播课的质量也是影响其有效性的重要因素。作业帮的直播课都是由经验丰富的老师授课的，但是如果老师的教学内容和方法不适合学生，或者教学进度过快或过慢，那么直播课的效果也会受到影响。
此外，直播课的互动性也是影响其有效性的因素之一。作业帮的直播课都支持在线互动，学生可以随时向老师提问，老师也可以根据学生的反馈及时调整教学内容和方法。这种互动性可以帮助学生更好地理解知识，提高学习效果。
综上所述，作业帮的直播课确实有用，但是具体效果取决于学生的学习态度、习惯、直播课的质量和互动性等因素。因此，学生需要根据自己的实际情况选择适合自己的学习方式，并认真对待每一次直播课，才能取得更好的学习效果。