日前，国家教育部高级官员明确指出2020年之后会停止高中文理分科，现在全国各地都在进行教育改革，也朝着取消文理分科的方向前进。
现行的高考制度是这样的：在高中（一般是高二）会将学生分为两拨，一拨学习文科内容，科目有语文、数学、英语、历史、政治、地理：另一拨学习理科内容，科目有语文、数学、英语、物理、化学、生物。这样做的初衷是考虑到高中的兴趣爱好、专长科目不同，并且学生不可能有足够的精力把所有的科目学完，因此就有了文理分班的规定。
但是，这种制度的弊端日益突出，遭到越来越多的学生、教师的抵制、批判。在这种制度之下，学生除了做题，啥事也不做，真所谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，几乎没法接触社会，更别谈把学到的知识运用到生活中去，于是学到的知识很死板。由它产生的毕业生要么是品学皆不优，要么就是品不优学优，要么就是高分低能，而国家社会急需的“十字型人才”（即学习好，最重要的能力高）却不能从其中产生。
这位师兄（师妹）可能还没上高中呢，作为一名高中毕业生，我建议你现在尽量不要管文理分科的优势、弊端，而应仅仅把它作为上大学的唯一方法就行了。现在我们还没有那么大的能量去撼动它的地位，有一句话说的是“如果你不能改变它，就强烈支持它吧”，它说的很有道理呢。之所以我这么罗里啰嗦，是因为我知道当你你念高中时会有一定的抵触心理，这是正常的，我希望你不要让这种心理因素耽误了自己的学业。这样说吧，如果你想上大学，想念重点大学，那么请不要对文理分科和高考制度有任何埋怨，按照它们的要求去做就行了。这个道理以后会慢慢懂得。
说说分班后的变化吧。文科和理科最大的区别就是：理科相对于忙碌的多，文科生则轻松得多。
在理科班里，男同学会占到大多数，女同学不多，如果女：男能够达到1：3，那么男同学应该感到庆幸了，女同学不用说，肯定是这一群星星中的月亮啦。理科班学习的科目大多是自然科学类，就是以后能够用在生产、生活中的知识，以前说的是“学好数理化，走遍天下都不怕”，它在一定程度上说明了理科知识的应用性是很强的。正因为理科知识的实际应用性，理科生要求学习的科目也比较难。它要求学生做大量的习题，掌握各种物理、化学等方面的科学知识，还要学习基本的技能。我原来就是一名理科生，经过三年高中的努力，现在一所国家211院校念书。从我的经历来看，要想在理科上取得好成绩，屁股不在板凳上磨出几个泡是不可能滴。我的意思就是说，花在学习上的功夫相当多，具体的程度暂时不便说出来，因为在你的脑海还没有理科这么一个概念。如果以后你选的是理科，就可以自己体会一下了。我只说一句话：学习理科不需要你拼一条命，只需要半条就够了。
再简单谈谈文科吧，进入文科班最大的发现就是女同学特别特别多，男同学就少得可怜了。而且，我说句实话，相对于理科班的学生，在文科班的同学真正在念书的人实在不多，很多人纯粹是在玩儿，混日子。从我的朋友那里打探到的消息大概是说文科班的知识多考背出来的，当然是理解性记忆，出题的老师可不会直接叫你把“戊戌变法”的时间、地点答出来就成。在记忆的时候，包括每个事件的时间地点人物、重要的话、意义都得装在脑子里，特别是地理，你得把重要地区的地图记下来，附近的山脉、河流、城市的布局、人口的分布等等一个不能漏。具体的内容我不是很清楚，我朋友总结出来说是文科真的要靠背的。另外我要特别提醒的是，文科生一定要把数学和英语学好，这两科简直是文科生的死穴，不知有多少人埋在里面，要是学好了，那就是鹤立鸡群了哦。
最后说说高考吧。总的来说，一个学校的升学率主要靠的还是理科生，文科生考上重点大学的少之又少，有的学校一年都考不上一个文科生呢。因为大学需要的大多数学生是学习过自然科学的，而不是整天抱着一本政治书唠叨的。这个你应该能想过来的，社会肯定是需要技术人才来建设呀，而一大群整天背着背那的人能够做什么呢？在这里，希望你不要误会了我的意思，我没有任何轻视文科生的意思，只是为了说明一个道理：大学招收理科生的比例比文科生大得多，相对来说，理科生更容易考上重点大学。就业方面，基本上也是理科生的就业面宽一些，好找工作。
等到念高中的时候，是选择理科还是文科，主要还是取决于自己的兴趣爱好，再和家长、老师商量好，最后做决定。这是一个需要慎重考虑的事情，不要急急忙忙的做出决定。最终的决定权还是应该掌握在自己的手中。
说得也差不多了，希望对你有帮助。
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