小学生常常出现好心办坏事的现象，其原因主要是（）。

Question

A. 道德情感不深
B. 缺乏合理行为技能
C. 道德认识不足
D. 道德意志力不够

Answer 1

【答案】：B
本题考查德育过程的内容。德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程。道德行为是实现道德动机的行为意向及外部表现，是道德认识、道德情感、道德意志的集中体现，是衡量品德的重要标志。题干中小学生“好心办坏事”的现象就说明学生缺乏合理行为技能。B项正确。
A项：道德情感是根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验，是产生品德行为的内部动力，是品德实现转化的催化剂。“好心办坏事”只说明了学生缺乏合理行为技能，未说明学生的道德情感存在问题。与题干不符，排除。
C项：道德认识是指对道德行为准则及其执行意义的认识，是个体品德中的核心部分，是学生品德形成的基础。“好心办坏事”说明学生的道德认识不存在问题。与题干不符，排除。
D项：道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现道德目标的心理过程，是调节品德行为的精神力量。“好心办坏事”只说明了学生缺乏合理行为技能，未说明学生的道德意志存在问题。与题干不符，排除。
故正确答案为B。