(1)、国学经典有着灿烂的篇章和飞扬的文采，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。开展国学经典诵读活动，对孩子的作用和影响是巨大的。国学经典诵读，有利于培养孩子高尚的道德情操；国学经典诵读，能大大提高孩子的文化素养。为了弘扬民族文化，提高师生阅读理解国学经典的能力，我校全体师生经过一个月的精心筹备，于5月30日下午，在良江小学校园里以班为单位举行了“书香诗韵庆六一”国学经典诵读比赛活动。
(2)、分个人诵读和集体诵读两个类别奖励，每个类别按比赛组别奖前三名。
(3)、中华文明，源远流长，灿若云霞，辉耀千秋。国学经典，这一用之不尽、取之不竭的智慧之源如云飘逸，如柳柔细，如水清澈、如友相伴。我相信，他一定会随着优雅的韵律缓步铺展，将其智慧的光芒穿透历史、跨越时空、历久弥新。
(4)、各教师，尤其班主任要充分认识此次活动的意义、目的和要求，认真做好活动各项准备、安排和实施工作，确保活动有序有效开展。
(5)、用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行。在经典阅读中开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，让书香飘满校园，让学生享受读书的快乐，为学生的终身发展奠定基础。
(6)、20_年3月25日前，各班级制定系列活动的实施方案或各班制定的活动计划，全面启动此项活动。
(7)、进行班级国学学士，校级国学硕士、博士的评选，可根据年纪不同进行评选。例如班内评选国学学士，各年级均可评选，四年级以上方可评选国学硕士，学生毕业时可评选国学博士。
(8)、邀请教育局、县研训中心领导及相关老师组成评委会，进行现场打分。
(9)、学校将经典诵读与校本课程建设相结合，与特色办学和校园文化建设相结合，让传统文化随时随地感染学生，努力营造积极向上，清新高雅、健康文明的校园氛围。让学生们铭记历史，留存记忆，不忘使命，传承经典、弘扬美德，促进学生更加热爱家乡、热爱祖国，逐步形成健康的道德准则和积极的人生信念。
(10)、本次比赛的组织以各班级诵读课教师为主、班主任老师教师协助，相互配合搞好本次诵读比赛。本次比赛的结果将与诵读课教师、班主任教师的期末绩效考核挂钩。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考