大学生如何塑造健康人格？

Question

如题所述

Answer 1

1、充分发挥学校心理咨询作用。
学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径，也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移，心理咨询被越来越多的人承认和接受，越来越多的大专院校，甚至中学开始设置心理咨询机构。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突，排解心中忧难，开发身心潜能。还能帮助学生正确认识自己、把握自己，有效地适应外界环境。近年来，心理咨询机构不断完善，增设了多种形式的服务，已成为大学生心理素质教育最有效的途径。
2、开展大一新生心理健康调查，做到心理问题早期发现与预防。
开展心理素质教育的前提是了解掌握学生心理素质的状态，从而有针对性地提出教育措施与方案。我校每年对新生进行心理健康普查，采用“心理健康问卷”从中筛选出有心理症状的学生，主动约请他们到心理咨询中心进一步通过面谈分析诊断，每年约有 10％的新生被约请面谈，根据面谈分析，区别不同的问题类型与程度，采取不同的应对措施，防患于未然，做到了心理问题早期发现、及时干预，使学生在入学之初就能得到具体的心理健康指导。
3、 把心理素质教育渗透在各科教学之中。
通过各科教学进行心素质教育既是学校心理教育实施的途径，也是各科教学自身发展的必然要求。各科教学过程都包括着极其丰富的心理教育因素，因为教学过程是经社会历史积淀的文化知识、道德规范、思想价值观念为内容和主导的。教师在传授知识过程中，只要注重考虑学生的心理需求，激发学生学习的兴趣，并深入挖掘知识内在的教育意义，就能够把人类历史形成的知识、经验、技能转化为自己的精神财富，即内化成学生的思想观点、人生价值和良好的心理素质，并在他们身上持久扎根。

Answer 2

大学生如何塑造健康人格？
回答举例，比如，
1，每天积极学习，利用课余时间去图书馆充实自己，

2，保持积极乐观的心态，遇见困难不被吓到，
要勇于挑战自我，
3，树立正确的三观，三观一般是指世界观、价值观、人生观，
这是被大多数人所认知的三观，它们辩证统一，相互作用，
崇高的真善美为三观的追求目标。
4，努力帮助弱者，不嘲笑弱者，
5，尝试当志愿者，去帮助更多的人，
6，学会控制不良情绪，要有忍耐力，
7，完善自己的性格，尽量改正自己的缺点，
因为人无完人，正确面对真实的自己，
8，积极锻炼身体，有个强健的身体，
每天抽出一点时间去体育锻炼，让心情好起来，
9，和同学要互助友爱，团结同学，
多多关注自己，提升自己，
在完成专业课的同时，报考和专业相关的证书等级考试，
大三争取过英语4，6级，大四 争取实习，积累工作经验，
争取通过业务考核然后工作转正，
最后，祝你好运

Answer 3

大学生在平时就应该多看一些正能量的东西，比如感动中国节目，还有就是央视的新闻联播等。多做一些善事，对于不好的事情敢于发声。

Answer 4

用积极乐观的态度面对生活，学会控制和调节自己的情绪。加强意志磨练，培养经受挫折的能力。注意完善性格，修正自己的性格特点。

Answer 5

塑造健康的人格，不应该从大学生开始，大学生已经成年了，应该从小就开始塑造