六年级成长作文

如题所述

第1个回答  2022-08-27

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我收集整理的六年级成长作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级成长作文 篇1

  以前,我都只能在国旗前,看着别的同学发言,心里别提有多羡慕了。这次,好不容易轮到我们班了,我一定要把握住这个机会。

  一知道这次的内容是“诗歌朗诵”,YES,我强项啊!为了背出这长长的诗歌,我与老爸“父女齐上阵”,老爸也陪着我背出了这诗歌;为了巩固,加强熟练度,我和爸爸妈妈边散步边背诵;为了抓紧时间,不对稿子再生疏,我用上了闲余的一分一秒,连坐车的时间也不放过。

  终于盼来了选人的当天,我本已胸有成竹,要知道,为了这项朗诵的资格,家里的镜子都被我给“霸占”了练表情。这个“老大难问题”都解决了,肯定“No problem”!

  “黄语嫣,吴宜修,童棣舟,嗯……谢可欣!”顿时,我心中尤如晴天霹雳,我的努力……都白费了?我都快哭出来了,忍住,忍住!

  虽然领诵不能当了,但我依然不放弃。要知道,“国旗下讲话”是我小学生涯的梦想啊!在我的“强力争取”下,我终于得到了齐诵的资格。我更加认真地练习,一定要为班级争光!

  盼星星,盼月亮,终于盼来了星期一。虽然有些紧张,但我依旧精神饱满。看着五星红旗一点一点地上升,主持人说出“掌声欢迎六(1)中队的同学!”时,我意识到“该我们了”!

  我饱含深情,而带微笑地与大家齐诵着。“老师,您辛苦了!老师,祝您节日快乐!”朗诵完了,台下掌声连连,我很自豪。看来我的努力没有白费,太好了!

  退场了,我望着五星红旗。刚才,我就是站在旗杆下朗诵的。我简直不敢相信,以前那个在台下默默看着的同学,竟站上了主席台!

  蓝天下,我成长!国旗下,我自豪!

六年级成长作文 篇2

  在我们成长的道路上,快乐并不是我们形影不离的好伙伴,有时更多的则是代替快乐的烦恼。我们成长的烦恼也不少,其中最多的自然是作业和考试了。

  作业多一直是我们苦恼的内容。老师常说:“你们现在六年级了,到关键时期了呀!要多练,多做,不要觉得这有多痛苦,挺一挺就过去了。到了初中,作业会更多,现在的作业还算少呢。”老师总是找这样的“借口”,家长便也这么认为,而且越来越疯狂了,只为孩子能够上优秀的中学,总以为这样才会有所谓的“出息”,成长的烦恼—考试作文。但真不知道,他们想过孩子们的感受没有?如山的作业堆在面前,何时是个头啊!大量的辅导课等着呢,休息时间又在哪儿?过大的压力并没有得到好成绩,取而代之的只是增加的近视度数,严重的睡眠不足与不健康的身体。有不少孩子这样说:“减负,减负,减也是‘负’,负负得正,作业越来越多啰!”

  不光作业,考试也是同学最怕的东西。考不好要被家长、老师批评,考好了又担心万一下一次不好怎么办?要不哪有这句顺口溜:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”呢?考试本是检验我们学习是否到位的一种手段,可现在这种方法好像变味了,更多家长重视的只是分数,只是荣誉。那这种考试意在何处?难怪考试会成为同学们的烦恼。

  唉,如果解决这些烦恼只能靠家长思想的改进,老师教育的更新,那我们这些充满烦恼的学生又要等到何年何月才会没有烦恼呢?但愿社会能关注这些问题,帮助我们解决烦恼。我们期待着。

六年级成长作文 篇3

  旅行,是我们经历这大千世界的一个过程。而成长,是我们经历后的结果。

  今年的国庆旅行丰富且又短促,自驾游从郑州出发,先到武汉。在武汉的大街上,能看到许多的外国人。楚河汉街是武汉夜晚最热闹的地方,那里聚集着许多现代潮流。街道两旁的店铺肩并肩地坐着,随时欢迎着游客的到来。

  从武汉的繁华中走过,紧接着便到了凤凰古城。夜晚是凤凰这一天中最美的时刻,在沱江河两岸,热闹非凡、灯火斑斓、摩肩接踵。但再繁华热闹的夜晚,仿佛也影响不了虹桥,她安静而优雅地站着,看着人来人往,看着时光驾船而去,感受着岁月伴着灯火照耀并温暖着自己。她不知陪着凤凰看了多少次日出日落,经历了多少次风吹雨打,她只知道自己深爱着这座深山里的古城,像《边城》里的翠翠一样,在等自己心中的永恒......

  离开凤凰,我们又穿越般的来到极具现代化的城市——湖南长沙。湘江穿城而过,给人以宽广和浩瀚。江两旁的高楼大厦鳞次栉比,一个个威严地守望着湘江水。

  在旅行中,面对繁华热闹的景象,本还以为自己会有许多热烈与激动,但自己反而变得更加平静。旅行中的阅历,催促着自己成长,这是旅行中的成长。成长后的自己,再次看到这样景象,就稳重了许多,这是成长中的旅行。

  我眼中的世界,它嘈杂,但也丰富,它匆匆,却让人快速成长,它复杂,而又五彩斑斓。

  成长中的旅行,让我们有了一个高度地去欣赏不同的景色,对各异的景色有着不同的想法与情感,有着美好的回忆和值得珍惜的阅历。对眼前的事物,有一定的评判标准,知道什么是真正的好与坏,打开眼界,充实内心,感知世界的冰冷与温暖。

六年级成长作文 篇4

  有一件事,一直难以启齿,它是我生活中的一次叛逆,像一面镜子,让我看到自己的不足,激励我奋进。虽然事情已经过去了,但我从不敢忘记,并时时想起……

  那是一个周末,我背着沉重的书包,迈着沉重的脚步,走向了补习班,哎!又是补习班,现在的小学生可真痛苦啊!我在心里暗暗想道,要是不用上补习班该多好啊!就在这时,一个奇怪的.念头从我脑海中闪过:逃学。这时,有两个声音在我耳边回荡,一个说:“不行,不行,你要做一个乖孩子!”而一个却说:“没关系,才一次而已,不要紧的!”我想,是啊!才一次,就一次,我就再也不会了,恩,就这么决定了。我一个转身,迈着轻盈的脚步,朝着学校相反的地方走去。我一个人漫无目的地走在大街上,大街上人来人往,根本没有人去注意逃学的我。我尽情地享受着自由的滋味,没有老师,没有作业,没有妈妈的啰嗦,一大堆的时间,我一头钻进新华书店翻开我最爱看的《笑猫日记》《马小跳》等。但是随着放学时间的临近,我的心里又充满了罪恶感和恐惧感,“万一被发现了怎么办?妈妈肯定会骂死我的!”又想“妈妈会不会担心我?”那种忐忑不安的心情一直困扰着我,我已经没有心思再看书了。

  天,已经晚了,冬天的夜幕来得早,心里突然袭来一阵凄凉,“我为什么要逃学呢?我又得到了什么了?”为什么我现在这么难过,似乎是后悔了。那种感觉是无法用语言来形容的,难以名状。我就像街头的流浪儿,漫无目的的走在街上,但所不同的是我明明有家,一个温暖的家,有非常爱我的爸爸妈妈在等着我归来,我却不知珍惜。“一切都自找的。”这么一想,我已经迫不及待想回家了,我渴望爸妈温暖的怀抱,哪怕倾听他们细碎的唠叨。我看看表,下午六点,放学的时间到了。我已整整在外面游荡了四个小时。

  终于,我飞一样地向家冲去,进了家门,偷窥妈妈的脸色,并没有发现什么异样,还满脸欢喜的迎接我吃饭,我似乎应该庆幸,但就在那一刹那间,又有一种奇异的感觉涌上心头,这种感觉浓浓的,糊在心头,有点痛,有点酸,有点想流泪。

  纸终究是包不住火的,妈妈还是知道了这件事,虽然只有一次,那一次,妈妈哭了,当着我的面哭了,她没有更多的责怪我,而是责怪自己没尽责。妈妈的自责,让我羞愧难当。我咬着牙,强忍着心中的痛,暗暗发誓:再不让妈妈伤心了,我一定要好好学习。那种滋味,我一直清晰地记得,我想我会永远记得。妈妈的泪,唤醒了我自私的心灵。

  一直以来,我是老师眼中的好学生,同学眼中的好伙伴,爸妈眼中的乖乖女,但是谁又知道,一次叛逆的经历,才使我学会了理性地思考问题,促使我健康地成长。也许人生就是这样,有起伏有跌宕,因了你的这些经历,才使人生变得丰满,思想变得成熟,生活变得多彩!

六年级成长作文 篇5

  “习惯养得好,终生受其福;习惯养不好,终生受其累。”

  读了《文明美德,伴我成长》这本书,令我的脑海中瞬间涌出了各种满满的感悟,它指引着我的人生之路正走向更加规范的征程。

  人要养成好习惯,不然,结局很可能是牵连的一事无成。你也许要问:良好的习惯和一个人的成就,甚至一生竟有如此大的关系吗?我说有,不信,请随我走进我们的学校,我们的身边来。

  一个人的外表,礼仪,加上良好的习惯,是呈给他人的第一印象。那么,如果这个印象在他人心中留下不可抹去的阴影后,在以后的日子里,它对你将是一种无形的刺痛。

  就比如上课说话这件看似不大却屡禁不止的事吧。开学了,换了新老师。新老师与我们不曾相识,于是有的老师便发明了一种分数——印象分。这样,我们的成绩册上就新增一栏——“印象分”。不过,这新的一栏不是单单印在本子上,而是首先印在老师的心里。第一天上课,如果恰巧你和另一位同学上课闲聊被老师抓个正着,把你们的“开心话题”打断了,当天,你是很不乐意的,当然,你更应该是愧疚的,因为你也打断了老师的“开心话题”。于是,老师的记分册一栏中便多了“不好”这两个字。这样的评价显然说明老师对你的第一印象直线下滑了。如果你还是不知悔改,那么接下来等待你的也许是这两个字前面新增的内容——“非常”。“非常”加上不好就是“非常不好”。此时,老师心中的你,就好似一块永远也照不亮的阴影,乌蒙蒙一片。

  上课说话是坏习惯,同时如果老师对你的印象分也成了一种习惯,那问题可就大了,我不说你也明白。

  古人云:“人恒过,然后能改……”如果你能改或是下决心改,老师的记分册上的评语就会像魔术师一般逐渐令你兴奋、震惊。到那时你便是一位招人”喜欢“的学生了。所以要集文明美德于一身,最基本的就是养成良好的习惯。

  读了富兰克林的习惯之后,我豁然开朗,在学校的好习惯包涵甚广——诚实、真诚、自律、果断、勤勉、俭朴、整洁、谦逊等等。那是我们一生都要追寻的足迹,是组成人生不可或缺的一半。

六年级成长作文 篇6

  成长是一扇树叶的门,童年有一群心爱的人,春天是一段路程,沧海桑田的拥有······每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》,我便会想起我成长的故事。

  那年我刚满8岁,和表姐一起去操场玩儿。

  刚来操场,就看到三个大小不一的跳竿,仔细一看,竿上还有刻度哩。最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm。这里有3跟跳竿,你能都跳过去吗?表姐突然心血来潮地问。都跳过去?!我张大了嘴吧,先撇下120cm的竿不谈,单单是跳过这80cm的跳竿,对于当时的我来说都有些不容易。第一根,也就是60cm高的,我轻松地跳了过去。第二根在表姐的催促下勉强完成。接下来,我可犯了难。我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳,额头上渐渐渗出了汗珠。跳吧。表姐继续鼓励我,可有时候这样的鼓励却是起反作用的。可是,我,可是······我开始语无伦次。怕?表姐说出了我的心声。嗯我尽量使自己的心情平静下来,深吸一口气。怕什么?表姐有些急了,怕摔了?嗯。为了不表现出我的紧张,我选择了尽量少说话。你看,这是一块草坪,摔下来会有什么事?这句话似乎充满了神奇的力量,使我的心一下子舒展开来,全身都放松了。相信这就是拨开云雾见青天的感觉吧。我后退几步,鼓足了劲,拿出那种壮士一去兮不复还的气势向前冲刺,但跑到竿前时,我又条件反射似的停下来了。我的腿好像不听使唤似的,立刻软了下来。跳啊,还等什么?表姐似乎是真着急了。不行,再来一遍。我又后退几步,深呼吸,向前方冲刺,两耳边的风呼呼的,似乎都在为我加油。离竿越来越近了,我放慢速度,使出全身力气,纵身一跃······耶!我跳过去咯!我高兴地欢呼起来,因为这一跳使我告别胆小,走向勇敢,成长成一个勇敢的人!!

  想到这里,我手握着笔,情不自禁的笑了。

六年级成长作文 篇7

  在一个有花有草、风景秀丽的地方,住着风一家。风妈妈是春风,她的任务是在春回大地时唤醒世界的所有生物。风爸爸是夏风,只要他轻轻一吹,树林就绿树成阴了。风奶奶是秋风,凡是她掠过的地方,瓜果飘香。风爷爷是冬风,他一来,冬天就大驾光临了。因为风一家都认真完成自己的任务,所以他们很受大家的光临。

  不久,风妈妈怀孕了,生了一个小风娃娃。这个风娃娃十分可爱,脸蛋红扑扑的,活像一个白里透红的大苹果。风一家都很开心,本来也想让风娃娃做点事,可是一年四季之风的任务都已经满了。他们就先让风娃娃待在家里,等有事了再让他去做。

  风娃娃渐渐长大了。有一天,他过腻了这种平平淡淡的生活。他多么希望自己也能为出去做点事啊!可是风一家都认为他太小,不让他出去。他感到很无聊,看见妈妈在织毛衣。他忙跑过去,调皮地对妈妈说:“妈妈,我也想出去帮忙做事!”妈妈笑着摸着他的头说:“我家孩子真长大了!那你去帮你爷爷干活吧!你的任务是让那些需要冬眠的动植物冬眠,你只要对他们吹一下就可以了。记住,不要帮倒忙呀!”“谢谢妈妈,我记住了!”风娃娃说完,蹦蹦跳跳地出门了。

  风娃娃立刻被眼前的风景迷住了。冬天就是不一样,世界白雪皑皑,万物银装素裹。他想:我不是来看风景的,我是来帮助干活的。风娃娃马上来到爷爷干活的地方,看见爷爷正在给一棵小树冬眠。只见他“呼”地一吹,小树立刻披上了白被子,进入了甜蜜的梦乡。风娃娃看得出神,他马上请教爷爷该怎么做。爷爷笑着说:“很简单,我给你做个示范。”他对身边的一棵小草一吹,小草马上被雪淹没了。“很简单吧!”爷爷说,“你来试试看。”风娃娃对另一棵小草用力一吹,可小草只沾了一点点雪。风娃娃急了,使出全身的劲一吹,小草终于盖上“被子”了。“好了,去帮忙做事吧!不要跑太远哦!”“爷爷,我记住了!”

  风娃娃来到大街上,东张西望,寻找要冬眠的东西。他看见一个行人在街上行走,以为他需要冬眠,就对他使劲一吹。立刻,一个大雪球朝行人滚来。行人听到自己身后有声音,转过身来一看,吓得拔腿就跑。可他哪里有雪球跑得快呀!不一会儿,雪球就轻而易举地把他压住了。行人大喊:“救命呀!”风娃娃很开心,但他想:爷爷说要全部淹没才能冬眠。于是他又使劲吹了几口,又有雪球朝行人滚来。终于,行人被雪球吞没了。风娃娃开心极了,认为自己帮忙做了一件事。

  风娃娃离开大街,来到了树林里。他抬头一看,一只小鸟正准备到南方去过冬。风娃娃又猛力一吹,小鸟立刻掉了下来,埋没在雪地里。风娃娃高兴极了,他回到爷爷身边,得意地把事情经过讲给爷爷听,以为会得到爷爷的夸奖。谁知,爷爷一听,暴跳如雷,生气地说:“让你来帮忙真不行!你把不该冬眠的事物都冬眠了!你让我怎么说?如果你一直这样干下去的话,早晚有一天,我们一家会被赶跑的!”风娃娃一听,急忙说:“爷爷,我错了!我不该自作主张地做任何事,您快跟我说说完成任务的方法吧!”于是,爷爷坐下来,斯条慢理地跟他讲了许多方法,风娃娃耐心地听着,边听边点头,“哦,原来是这样!”。看着它专心致志的样子,风爷爷欣慰地想:“它也许真的长大了。!”

  从此,风娃娃都跟长辈们认认真真地做事,每件事都干得漂漂亮亮的,所以到今天,风一家一直是那么受欢迎。

六年级成长作文 篇8

  家风是家的风尚,家训便是家的规矩。这两件,都是我成长道路上不可缺少的一部分。也只有他们,才能让我的童年更加快乐,顺利,美好,只有他们,能在我童年时,让我打下基础,长大以后才会成功。

  家风,让我们的家庭和和睦睦,团结有爱,因为大家的信念一样,风尚一样,又是亲人,和做一件事,目标是让整个家越来越好。我们家就有良好的家风,因此,我们家里人与人之间都是友善对待,无话不说,乐观积极,大家做每件事情,都齐心协力,比如说:我只是一个人搞卫生,很慢很慢,要几个小时,如果我们一家四口分工,只需半个小时,就可以完成了。而且合作十分愉快,加强我们的亲密度,让我们整个家庭变得更加紧密,以后我们也会对其他人团结有爱,老师、同学……良好的家风对我来说,有极大的帮助,能在我的童年里,充分感受家庭的美好,让我更加珍惜童年。

  家训,一向是我最害怕的,因为做错了事就会受到惩罚,在家里也一样,不同程度的错误会受到不同程度的惩罚,惩罚会让我们明白,什么事情是错的,什么事情是对的,什么事情能做,什么事情不能做。让我吸取教训,记住错事,以后就不会犯了,虽然我很少犯错,但不代表不犯错,家训也是有必要的。家训对我们来说,都是百益而无一害的。

  家风家训伴我成长,这两样东西,应该一直伴随我,长大以后也会。

六年级成长作文 篇9

  所谓的家风就是自己家里的风气,家里的风气好不好直接影响到子孙后代,孩子只有在优良家风的熏陶下,才能够成人、成才。

  刘备曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”作为家长,从小要教育孩子与人为善、为人诚恳、做事要认真、不能贪图享乐;要关爱父母、尊敬师长、团结同学;遇到别人需要帮助时,要挺身而出;遇见长辈要有礼貌,应该主动打招呼;做错事的时候,要敢于承认,不能撒谎……

  我家也有家风,比如:每天养成讲究卫生的好习惯;吃饭时不挑食,不剩饭;尊老爱幼,不能顶撞父母,从小养成懂礼貌的好孩子;不说谎话、不爱占小便宜,做一个诚实的孩子……

  每次上学父母总要叮嘱我:“到校后要认真学习,与同学和睦相处,遇到事情向老师反映。”父母怕我在学校和同学发生矛盾,经常讲一些名人小故事,教育我在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突。在父母的教导之下,我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

  现在,我早已养成了尊老爱幼、认真学习等好习惯。仔细想想,这些都和我们家的家风有着密不可分的关系。

  俗话说:“上梁不正下梁歪。”我想,如果每个家庭都能树立良好的家风,那么我们社会的风气将会更加纯洁,国家的未来将会更加繁荣昌盛!

六年级成长作文 篇10

  古人云:“书中自有黄金屋。”我对这句话深信不疑。因为书籍也许是我最好的朋友。虽然我家的书很少,但我看那些书是百看不厌,因为我喜欢读书。.“读书百遍,其义自见。”这些关于书籍的话时时刻刻在我的脑子里回想。

  因为我家里的书少,爸妈工作忙,没时间帮我买书,我只能每天沉侵在那些我看了又看读了又读的书海里,只要爸妈爸妈有时间便会带我去表姐家,每回我只要有机会便偷偷溜进表姐家的书房,把表姐家的几本书读个一干二净。正因为表姐家的书多,只要放假,我便会去表姐家看书,如果表姐不在家,书肯定是看不成了,好几次,都差点被姨父认为我是“小偷”,有时,一回到家,爸爸便说我是小偷,我听了便生气的问爸爸,:“我怎么就是小偷了?000我又没偷表姐家的东西。”爸爸听了严肃的问道:“你敢说你没在表姐家偷知识吗?”我听了便惭愧的低下了头,才明白父亲对我喜欢看书的赞许和期望。

  又到星期六,我又去了表姐家,和往常一样,我偷偷溜进表姐家的书房,轻手轻脚的从书柜上拿了一本书,《童年》,我一看书名便马上联想到了:天哪,《童年》不是前苏联高尔基先生的作品吗?表姐家居然有这本书。想到这儿,我便翻开了书。我贪婪的读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草如茵的草地,我钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝,一眨眼,便已经过去了一个小时,正当我还在书海中遨游时,书房的门开了,把我吓了一大跳,进来的是表姐,她对我说:“怪不得每次我进书房都锁着门,原来你在这儿看书啊。”正好爸妈也进来了,看见我拿着书便知道了前因后果。

  之后爸妈便给我买了许多书,还说等我看完了这些书由卖给我。渐渐地,我的书越来越多,多的让我的书柜连一根针都放不下了。

  人们常说:“读好书能够丰富知识,也能够陶冶情操。”书,如果你只用眼去看一看,而不是用心看的话,你是不会有收获的,就如耕地,如果你只是去播种,而不去劳动,到了秋天,你是不会有收获的。

  也许,书籍才能懂得小孩们的身心,也许,书籍才能让我们知道我们到底想要什么,也许,书记蔡是我们最好、最真诚的朋友吧。