第1个回答 2020-11-16
口腔医学的学生在向别人介绍自己的专业说道“口腔医学”的时候，常常会收到对方恍然大悟的一笑，“原来是拔牙的”，这个时候口腔医学的学生估计也惊讶的张开了口，四颗睿智的第三磨牙上面爬满了“黑人问号”，内心OS到：“你才是拔牙的，你们全专业都是拔牙的”。
那么我们就面临着一个问题，口腔医学既然不是拔牙的又是什么呢？
口腔医学是个什么样的学科
简单来讲，口腔医学作为医学大类专业之一和临床医学、基础医学是并行的一级学科。所谓的一级学科也就意味着如果你选择了其中的任何一个，不出意外的话，以后就不能从事其他学科的专业了，当然如果你在大学里转专业了那就另说了。
目前国内医学院开设口腔医学专业主要有五年制和八年制。五年制意味着本科读五年之后就和全国的本科生一样面临着保研或者考研的压力；而八年制的为本博连读，也就意味只要不出问题一般都可以直接拿到博士学位证书，因为没有了考研和考博的压力，相对比较轻松。同时五年制的毕业生要想拿到博士学位一般是需要5+3+3=11年，而八年制的学生拿到博士学位证书则只需要8年。
口腔医学的学习范围包括口腔及颌面部的全部组织或器官的病变。骚年听不懂了吧，通俗的说上达额部发际、下至舌骨水平、两侧达乳突垂直线的区域都归我专业统管！
所以啊，拔牙只是专业的一个小分支，不过由于年轻人和口腔科医生打交道大多是为了拔除发炎的智齿，于是就留下了口腔医生只会拔牙的印象。
受到美剧里帅气又多金的口腔医生的影响，在很多人眼中口腔科医生都是高富帅。不过光鲜美丽的外表之后则隐藏着作为一个医学生难以避免的漫漫征程。
第2个回答 2020-11-16
知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；
2．掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；
3．具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难和重症的初步处理的能力；
4．具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；
5．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。[3]
专业体系
医学体系
医学可分为现代医学（即通常说的西医学）和传统医学（包括中医学、藏医学、蒙医学等等）多种医学体系。不同地区和民族都有相应的一些医学体系，宗旨和目的不尽相同。印度传统医学系统也被认为很发达。
研究领域
研究领域大方向包括基础医学、临床医学、检验医学、预防医学、保健医学、康复医学等等
基础医学
包括：医学生物学、 医学生物化学、 医学生物物理学、人体解剖学、 医学细胞生物学、 人体生理学、 人体组织学、人体胚胎学、医学遗传学、人体免疫学、 医学寄生虫学、医学微生物学、 医学病毒学、人体病理学、病理生理学、 药理学、 医学实验动物学、医学心理学、 生物医学工程学、 医学信息学、 急救学、护病学
临床医学
包括：临床诊断学、实验诊断学、影像诊断学、放射诊断学、超声诊断学、 核医诊断学、 临床治疗学 、职能治疗学、化学治疗学、生物治疗学、 血液治疗学、 组织器官治疗学 、饮食治疗学、物理治疗学、 语言治疗学、 心理治疗学、内科学、 外科学、 泌尿科学 、妇产科学、儿科学、老年医学、眼科学、 耳鼻喉科学、口腔医学、 传染病学、 皮肤医学、 神经医学、 精神病学、 肿瘤医学、 急诊医学、麻醉学、护理学家庭医学、性医学、 临终关怀学、康复医学、 保健医学、听力学
第3个回答 2020-11-16
口腔医学专业是学口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。
主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学等等。
主要实践性教学环节：包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学科的毕业实习，一般安排36-42周。
扩展资料
口腔医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。口腔执业医师考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。
实践技能考试采用多站测试的方式，考区设有实践技能考试基地，根据考试内容设置若干考站，考生依次通过考站接受实践技能的测试。每位考生必须在同一考试基地的考站进行测试。
医师资格考试医学综合笔试于9月中旬举行，具体时间以卫生部医师资格考试委员会公告时间为准。口腔执业医师考试时间为2天，分4个单元，每单元均为两个半小时。