2024年校本研修个人总结

如题所述

  一学期来,我按个人专业成长的规划,开展了各种学习讨论。通过一学期不断学习、钻研,我把理论学问和实际阅历相结合,逐步地走向成熟。下面我对自己的专业成进步行一个总结和反思,以此来促进自己更快成长。

  为了更好地实现专业的成长,我立足岗位,以学校大局和同学的进展为重,仔细踏实工作,严于律己,领先垂范。树立终身学习的理念,不断学习、积累最先进的训练教学思想,讨论训练教学艺术,讨论、反思自身的训练教学理论,形成独特的训练教学风格。专业成长中我努力做到了:

  1、仔细学习,进步专业理论程度和业务素养

  ①仔细参与学校组织的校本培训,努力每学必有收获;

  ②乐观参与专业培训,到达实在进步训练教学理论素养的目的;

  ③仔细摘抄业务学问和新课程的相关学问,做好业务积累;

  ④仔细观摩名家课堂教学实录,并向校内外有阅历的教师学习,进步课堂教学艺术;

  ⑤坚持集中学习和个人自学相结合、多渠道广泛学习的原那么,实在进步专业程度,拥有先进的训练教学理念;

  ⑥乐观参与各类连续训练培训,参与课题讨论,进步自己的教科研程度;

  2、仔细理论,进步训练教学成果和程度

  ①仔细备课,上好每一堂课;

  ②每学期执教讨论课,示范课,构建自主合作、探究高效的抱负的课堂;

  ③开展课题讨论,准时搜集资料,撰写课题小结、阅历总结和训练教学论文,以进步自己的总结力量、表达力量;

  ④进一步进步自己利用现代化训练教学手段的力量,尽可能自己亲自制作多媒体课件;

  ⑤乐观投身对同学的辅导工作中,力争每学期都能有同学在各级各类竞赛中获奖,或者说有高质量的`习作见报;

  ⑥努力由教学形式化向教学共性化转变,优化教法,勇于创新、从而形成自己富有共性的教学风格;

  ⑦与别人进展专业合作,实现同伴互助。

  人的潜能是无限的。个人专业化成长规划的设计与制定是对自我的一种挑战,同时也是对自己事业乃至人生目的追求的系统化、理论化。所以,在名师班的学习中,我肯定坚持理论与实际相统一的原那么挑战自我,完善自我,进展自我,实现自我。

  学无止境,今后我会更加不断学习、不断地给充实自己的学识和专业程度。

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