考试难度系数是0.6是考试难度一般性。
难度系数是反映试题难易程度的数据，与难度（用P表示）不同，难度系数越大，题目得分率越高，难度也就越小。数值上等于1-P。难度系数可以理解成“容易度”。
1、难度水平的确定是为了筛选题目。平时测验难度要利于学生的学习，但一定的难度能增加区分度，这对全面了解、掌握学生学习情况有十分重要的作用。
2、难度水平的确定要考虑及格率，防止损伤学生的自尊心。
3、难度水平的确定要考虑对分数分布的影响，一般以正偏态分布为前提，有时正偏态分布更能激发学生的学习积极性。
扩展资料：
难度水平的确定是为了筛选题目。平时测验难度要利于学生的学习，但一定的难度能增加区分度，这对全面了解、掌握学生学习情况有十分重要的作用。
难度水平的确定要考虑及格率，防止损伤学生的自尊心。难度水平的确定要考虑对分数分布的影响，一般以正偏态分布为前提，有时正偏态分布更能激发学生的学习积极性。
0.6的难度系数说明这个题是中等题型，难度系数越小，这个题越难。
难度系数是衡量考试难度的标准，系数在0-1之间，系数越小，题目越难，0.7算是简单了，0.3是难题，一般在0.6。
可以理解为得分率，比如说这个题十分，难度值0.6，就是说平均得分为10*0.6=6分。
难度系数的计算
试题“难度系数”反映试题的难易程度，与难度（用P表示）不同，难度系数越大，题目得分率越高，难度也就越校数值上等于1-P。难度系数可以理解成“容易度”。
实际试题难度系数：考试后通过实际情况。10个人当中有6个或者5个人可以写出来。说明题目适用于一半的人。
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3楼你确定
难度系数的概念
“难度系数”反映试题的难易程度，与难度(用P表示)相对应，数值上等于1-P。难度系数可以理解成“容易度”。难度系数数值越大，可以认为试题总体越容易，反之，难度系数数值越小，则表示试题难度越大。
难度系数的计算
难度系数反映试题的难易程度，即考生在一个试题或一份试卷中的失分程度。如满分150分的试题，考生平均得分108分，平均失分42分，则难度系数为108/150=0.72。难度系数的计算公式为：
L=1-X/W
其中，L为难度系数，X为样本平均失分，W为试卷总分（一般为100分或150分）。
试题难度系数的确定
1、难度水平的确定是为了筛选题目。平时测验难度要利于学生的学习，但一定的难度能增加区分度，这对全面了解、掌握学生学习情况有十分重要的作用。
2、难度水平的确定要考虑及格率，防止损伤学生的自尊心。
3、难度水平的确定要考虑对分数分布的影响，一般以偏正态分布为前提，有时偏正态分布更能激发学生的学习积极性。