我想在问一下你的侧重点是教育学专业的未来发展趋势？还是教育学专业出来的就业形式发展趋势呢？我先从教育学学科自身21世纪的发展趋势这个角度来说一下我的看法。
一、全民教育
随着人口迅速增长，环境的普遍恶化，贫穷的持续加剧等等，相当一部分人基础教育的而缺乏阻碍了全国乃至全世界全力而有目的的解决这些问题，所以全民教育既是经济发展的需要，又是道德教育发展的需要，硕士一项新的社会责任、赞助者、家庭和非政府组织都要贯彻这一政策。
二、教育民主化把人吸收到生活的所有过程中来，是社会工作的中心，这种参与、自治的思想史民主化思想的精髓，而教育平等不仅是是发展教育所需，也是实现社会平等的必由之路，教育平等对于个人、对社会民族国家有益而无害，所以随着社会的进步，受教育者的广泛性和平等性会得到进一步的深化。
三、教育信息化
教育信息化主要表现爱两方面：一是许多国家通过立法或者颁布教育改革的政策法规，把信息教育课程列入正式课程，并增大投资。而是注重教育信息资源的开发和利用。
四、教育全球化
教育全球化为各国教育实现快速健康的发展提供了许多新的机会，目前各国都在积极开拓留学市场。抢夺国际人才，各国的教育交流与合作日益增强，相互借鉴教育法扎和改革经验。
五、教育个性化
人的发展既有个性又有共性，个性较多的体现个体的需求，信息社会的特点是个性化、多样化，教育也不例外，教育是培养人的活动，随着科学的发展，特别是脑科学和心理学的发展，对人及其成长的认识越来越深刻。科学技术的发展是世界变得五彩缤纷，社会需要更多的创新型人才，同时社会激烈竞争也需要有开拓精神的人才。
大概就先说这么多，还有什么我们可以更多的交流
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