当小学班主任要看什么书，增进自身的修养和管理班级的能力

Question

如题所述

Answer 1

销量高、口碑佳的10本（套）书。
这些书既可以帮助您解决日常班级管理问题、教学技巧方面的问题，而且对于结构化面试也很有效，而且这些书无论从销量，还是从口碑而言，都是“杠杠的”，正因如此，更要将其推介给每一位老师！
10
如果说中国教师对课堂纪律问题解决方法多是“太极”，那么《快速改善课堂纪律的75个方法》这本书里的方法就是“拳击”，每个方法像“拳头”一样直击最常见的5种课堂纪律问题：随便发言、爱讲小话、粗鲁无理、总是走神、轻易放弃。
本书主题明确，快速改善课堂纪律的75种方法，每个方法都设有“教你一招”、“如何实施”“运用诀窍”三个模块，包含案例与解决方法，内容很实用，对于改善课堂纪律问题相当有帮助。
09
好老师激励后进生的21个课堂技巧
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作为美国最著名的“问题学生”方面的教育专家，针对“问题学生”，里奇·考伯在《好老师激励后进生的21个课堂技巧》这本书中提出了21个高效课堂的管理策略，他将理论和案例相结合，通俗易懂，很适合大多数教师来阅读。
通过本书，将会帮助各位老师：激发后进生学习热情，逆转厌学情绪；有效控制课堂，降低问题学生不当行为对其他学生的影响；和后进生建立双赢的关系；减少后进生违纪行为；疏导后进生心理障碍等等。
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语文四界
本书是作者继2014年的《语文四界》之后的又一全新力作，字里行间凝聚着一位语文教师对专业的执着追求，系用心之作、真诚之作。是一位语文特级教师20多年的教学经验的总结。
本书从教学研究、教学实例、评价探索、体验写作四个方面来阐述自己的观点，内容相当全面，对于每个语文老师的启发很大。
07
简单教数学： 一个特级教师的小学数学教学智慧
如何让你的数学课变得生动有趣，如何让学生快速爱上数学课，如何达到老师轻松教数学，学生快乐学数学？
《简单教数学： 一个特级教师的小学数学教学智慧》这本书或许可以帮助你。
书中，戴老师告诉我们，其实，可以把课上得简单一些。简单课堂真实，朴实，扎实，实实在在，没有过多的华丽色彩，没有过多的热热闹闹，没有过多的刻意追求。简单课堂看似简单，却有内涵；看似简单，却有韵味；看似简单，却不简单。“简单”的课堂显得更加厚重、更有思想、更有学科味，学生更为喜欢、学得更为轻松。
06
15秒课堂管理法
本书的作者罗博·普莱文是课堂管理方面的权威专家，拥有25年一线教学与研究经验。他独创的“15秒管理教学法”，能做到15秒就让全班学生安静下来，并能吸引学生注意力。他上传的管理方法视频在YOUTUBE上点击量超过1500万。
本书基于英国8000间教室、美国2000间教室的实际案例研究，最大的亮点是：
方法科学高效，培养学生的责任感，提高学生素质，只要15秒就能让课堂迅速安静下来，或者在课上任意一个间隙使用一个“15秒”方法就能吸引学生注意力，能够帮助教师节省大量维持纪律的时间。
05
爱上课：麻辣教师调教“天下第一班”的教育奇迹
本书一经出版，便广受好评。被称为中国版的《窗边的小豆豆》，诠释了爱的教育；也被认为是教育界的《麦田的守望者》，演绎感动守护。
知名教育家、北京十一学校校长李希贵和清华附属小学校长窦桂梅都极力向全国教师推荐这本书。
有人把《爱上课》一书的主要内容总结了下面几句话，感觉还挺有趣，分享给大家：
知识超有趣，上课真好玩
激励学生，不让学生“放弃”
学习的态度比念书的多少重要
求知的精神比分数的高低重要
了解错误比考试的次数重要
赢得学生的心，连家长都大受感动
这几句话总结的很是到位，把本书的精髓都讲了个通透，如果每个人老师都能够理解这些，何愁赢不了学生的心。
04
班级管理4套装 （包邮）
有不少老师在班级管理方面存在着一些问题，那么这套书籍，绝对可以帮助各位老师弥补自己在班级管理上的短板，找到更好的解决方法。
这套书籍包括：帮助您如何开展主题班会的“打造魅力班会课”；能够给你更多良好建议的“给年轻班主任的建议”；既适合带班中的班主任阅读，也适合科任老师提升班级管理技能所用的“班级管理实战指南”；还有可以帮助学校解决各种心理问题的“教育中的积极心理学”
是不是相当全面，那快快下单吧，而且包邮哦！
03
教学技巧4件套 （包邮）
这份套装可谓是万众期待了，很多老师在选择教学技巧类书籍时都不知如何下手，再遇到邮费叠加的时候，真的是逼死强迫症（对不起大家了）。
这次这几本精选好书组成优惠套装，算是给大家送福利啦！话不多说，我们来看书。
这些书包括：《以学生为中心的反转教学11法》、《快速破解60个教学难题》、《开始和结束一堂课的50个好创意》、《让每个学生主动参与学习的37个技巧》、《好老师激励后进生的21个课堂技巧》。
如果你在教学技巧方面遇到问题，这几本书绝对可以帮助你，相当实用哦！
02
窗边的小豆豆
“要了解孩子，每一位父亲、母亲必须熟读！要懂得孩子，每一位老师、校长必须熟读！要珍惜自己，每一个孩子必须熟读！”
这句话是对《窗边的小豆豆》这本书的一个高度评价。
本书从1981年出版以来，便广受好评，一版再版。曾经连续8年雄踞全国畅销书排行榜，是10万名中小学生“票选受欢迎图书”的第1名。作者黑柳彻子还因创作此书被任命为联合国儿童基金会亲善大使，成为亚洲历史上第一位亲善大使。
老师应该熟读本书，向小林校长学习，了解他的教学之道，看他如何与学生相处，施行“爱的教育”，把像小豆豆这样的问题学生变得优秀。
01
让学生爱上学习的165个小游戏
排名第一的就是许多老师钟爱的这本《让学生爱上学习的165个小游戏》。
本书最大的特点就是一个字：全。165个课堂游戏，总有那么十几个适合你。
全书分为三个部分。
第一部分：让学生凝聚起来的游戏。从开始的自我介绍到如何分组合作、如何建立课堂秩序到怎样进行团队建设一共是58个游戏。
第二部分：让科目引人入胜的游戏。数学、英语、语文、美术、音乐、科学、化学、历史、地理，每一科目都有五到十几个适合的游戏。
第三部分：让课程圆满结束的游戏。教你如何做一节课程的结尾和如何做期末的总结。有了这些游戏，课堂的总结会变得更加生动，也更能帮助学生记住课程重点

Answer 2

第一章 小学班级与班级管理第一节 小学班级与班级管理的内涵第二节 班级管理的主要理论依据第二章 小学班主任的职责与素养第一节 小学班主任的职责与权利第二节 小学班主任的素养第三章 班级教育的准备工作第一节 了解班级学生第二节 树立良好的第一印象第三节 制定班级管理和教育计划第四节 组建班级学生的核心团队第四章 班规的制定与执行第一节 班规及其特征第二节 班规的制定第三节 班规的履行第五章 班级文化的营造第一节 班级文化概述第二节 班级文化的营造第三节 班级文化营造案例第六章 班级活动的指导第一节 班级活动的意义第二节 班级活动的指导第七章 班级学生发展影响因素的协调第一节 校内教育力量的整合第二节 班主任与家长第三节 社区力量的引入第四节 “偶像”力量的借助第八章 小学各年段学生特点与管理第一节 小学生入学适应的引导第二节 中年级学生自我管理的指导第三节 高年级学生的青春期前期教育第九章 特殊需要学生的引导第一节 儿童发展的差异性与特殊需要学生第二节 特殊需要学生的引导第十章 班级管理评价第一节 班级管理评价的意义和原则第二节 当前小学生综合评价的主要形式第十一章 中队辅导员角色的履行第一节 中国少年先锋队简介第二节 中队辅导员与小学班主任角色第三节 中队辅导员的特殊工作第十二章 小学班主任的自我管理第一节 班主任自我管理及其内容第二节 班主任自我管理的途径

Answer 3

首先看看怎么和小学生们相处，再一个就是巩固一下书本知识，以便给孩子们更好的授课

Answer 4

我觉得最为一个班主任，最重要的不是自身有多高的教学水平，而是需要有爱。
小学期间的教育重培养孩子的性格和一些基本的准则。
小学的知识固然重要，但是养成一个良好的习惯更是一生受益。
所以，小学教师重要的是要有耐心和爱心，能够肯定孩子的一切优点并耐心改正孩子的不良习惯，把一个班级带领成一个大的家庭，让所有的孩子不掉队且相互关爱。
其他更要注重孩子的自信心培养，不要对孩子说：你真笨，你真坏之类的言语，可能一个小小的语言就会毁了一个孩子。
所以，作为一名小学教师，爱心比能力更重要

Answer 5

第13回 秦可卿死封龙禁尉 王熙凤协理宁国府 第14回 林如海捐馆扬州城 贾宝玉路谒北静王