白廊二中 ： 何杨志学校的安全与稳定是学校工作正常开展的前提和保障。学校安全教育是一项复杂而艰巨的工作。工作的好坏直接影响着学校的声誉和社会地位，影响着教育教学质量。我们教育部门一贯重视学校的安全教育，始终把安全教育工作放在重要位置，出台了不少管理方案，采取了大量的措施。但近几年来，学校安全事故时有发生，说明我们的措施还不得力，管理制度不完善，问题考虑欠周密，预见性不强，忽视了安全教育的很多关键问题。比如，学校安全教育措施存在的局限性，忽视学生家长及社会的教育责任等问题。因此，我们必须总结经验，吸取教训，进一步改进工作方法，完善管理制度，寻求有力的教育措施，亡羊补牢。笔者在小学从事安全教育管理工作多年，对安全教育工作的措施作过很多研究，本人认为，以下几方面值得重视。一、加强安全知识的日常教育学校教育不仅是传授文化知识，要强化学生的全面教育，安全知识教育必不可少。学校必须采取多种形式向学生传授安全知识，培养学生自我保护的能力。比如，利用课间操、晨会夕会、放学集队等机会讲一些安全知识，适时强调有关安全事项，定期出安全教育专刊，让学生时时处处受到教育。二、建立健全学校安全卫生保健制度学校必须强化管理制度，安全教育即要注重口头教育，文字宣传，更要注重用制度进行约束。学校、班级必须制定符合实际、符合学生年龄特征的有操作性的安全管理制度。三、加强学校周边环境的治理学校周边环境往往存在最大的安全隐患，如粪坑、储水池、养殖场、电网、变压器、小卖部、游戏室、危房、公路等对学生有安全危害的设施，学校要负责了解情况并及时向主管部门反映，主管部门必须依法及时治理。四、合理布局和改造学校的设施设备因学校设施设备布局不当或设施设备破旧导至安全事故的事例不少。因此，学校应经常检查，预见、排查设施中的安全隐患，及时上报主管部门，并积极配合作好布局调整和改进。比如，危房、坑洼不平的活动场地、教室里布局不合理或老化的电路、电源插座、松动的门窗及玻璃、陈旧的体育设施设备等。五、明确学校、教师及学生家长对学生的监督教育职责1、学生受监督教育在时间上存在一个断点，那就是学生上学放学路上的这段时间。对这段时间内的安全监督与管理的职责应由谁来负，是学校、教师与学生家长以至全社会争论而无结果的问题。长期以来，这个时间段存在着巨大的安全隐患。所以，明确这个时间段的监督职责，是当务之急，政府应及时研究。无论从主观上讲，还是从客观上说，学校应加强路队建设，安排教师护送学生出校，家长应按时接送子弟，负责子弟上学放学途中的安全监督。2、安全教育不单是学校的事，家庭、社会、政府应负起相应的责任。无论学生是在校还是在校外，学校、家庭、社会、政府应共同配合进行教育，家庭教育更为重要。有部分家长错误地认为，教育完全是学校事，子弟在校内外违法违纪出现意外，把责任全部推给学校，从不考虑自己的教育责任。根本不明白校外教育与学校教育同等重要。有少数家长对子弟离校回家后，放任自由，随意让子弟下河、湖、水库游泳、捞鱼捉虾，上山捕蛇，到公路上骑车，学吸烟、酗酒、赌博，不但没配合学校教育，反而增加了学校教育的难度。因此，学校在对学生进行安全教育的同时，还应及时向社会、学生家长宣传安全教育，端正家长的教育思想，使家长认识安全教育的重要性，自觉增强教育的责任感。3、学校安全教育的主体是教师，班主任是班级学生安全管理的直接责任人，科任教师是学校安全教育工作的成员，也是班主任的助手。学校要在统一管理的前提下，具体分工，明确职责，责任到人。学校必须与班主任、科任教师签订《安全教育管理责任书》，实行班级安全管理责任制和奖罚制度，增强教师的责任心。六、抓好疾病的预防和卫生保健工作学校务必把预防疾病和卫生保健宣传工作作为安全教育的一个重要环节。要积极配合卫生防疫站组织学生及时打预防针、吃疾病预防药。利用卫生课、卫生知识讲座、卫生保健知识专刊向学生进行宣传工作。
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