一、《流动在光里的烟》
《流动在光里的烟》是人教社出版的“2021新版语文素养读本”丛书中的一本，适合六年级下学期阅读。
“语文素养读本”选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。
每篇选文附设“阅读提示”，贴近学生接受心理，力求“每文一得”，注重激发阅读兴趣。
该套丛书注重引导阅读和拓展思维方面的提示，力求从根本上整体提升素养（包括能力）。
二、《人教爱阅》
“人教爱阅”系列读本小学阶段共八册，每册16个故事，远超市场同类产品容量。本册适合六年级下学期阅读。
每个绘本故事插图精美，版式活泼灵动，能为儿童带来审美愉悦。
故事话题紧扣义务教育课程标准，内容从日常生活到童话寓言，从童谣诗歌到科普知识，能扩大学生的阅读范围和视野，并有助于儿童心理健康发展，增强社会认知。
按阅读能力划分，难易适宜，循序渐进。
三、《中国古代韵文名句类编》
写作是小学高年级孩子非常重要的功课，名句可以为一篇优秀的作文增色，《中国古代韵文名句类编》就是这样一本可以帮助学生查阅的书。
四、《课堂笔记》（六年级下册）
《义务教育教科书语文课堂笔记》由人民教育出版社和中国大百科全书出版社联合推出，图书配套统编版小学语文教材，以家长和学生为主要读者对象，紧密围绕教材内容，抓住主要学习环节，归纳知识要点，指导家长有效地辅导孩子学会课前预习、课后温习，检查学习效果，针对学习中存在的问题补习提高，以配合学校课堂教学，实现家庭教学辅导，进而帮助孩子巩固学习成果、提高学习能力。
学习建议
阅读课本是培养自学能力的开始。对那些能读懂的例题，就先读课本自学，再作练习题，老师通过检查练习发现问题再讲。
教科书是学生获得知识的主要来源，很多学生认为只要把教师上课讲的内容听懂就可以学好了。其实真正理解，单凭教师的讲授是不够的，还必须充分利用有关的课外书籍，加深扩展和融会贯通所学的知识。
自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
这套“1+X”语文素养读本。议题紧密结合统编《语文》教材，文本更优化，更有结构化特色，配套教学资源（教案、PPT、教学设计）导学手册（小学1-6年级）也更加丰富完善，做到了便学利教。
《藏在数学书里的秘密》
每册12个创编故事和2个数学文化带来14个常态教学契合点，在文化中涵养数学，在情境中感悟数学，在行动中学会数学。培养孩子数学语言，提升数学眼光，养成数学思维，将数学知识融入熟悉的生活、学习场景，创设陪伴孩子成长的学伴，提升孩子对数学的趣味性，激发汉字探索欲；把抽象的数学知识还原于生活，以学科知识做支撑，让孩子领悟数学眼光、数学思想、数学行为。
《晨读10分钟•诵读》
由儿童文学作家金波老师和儿童文学博士王林老师主编，精选中外儿童诗歌、散文，皆在培养孩子“诗意的心灵”。依据统编《语文》教材生成每周主题，创新设计“单元评估表”及“和大人一起读”，适合班级晨读及学生自主阅读。是《语文》教材阅读内容的有效补充和延伸。