学习劳动技术对学生有什么作用？

Question

如题所述

Answer 1

中学劳动技术教育属于普通中学基础教育的一部份，与其他基础教育有许多相同之处，但又有其特殊的地方。现代教育是对受教育者进行的素质教育，而劳技教育是现代教育的基本点，开展劳动技术教育是实施素质教育的一项重要内容。在变应试教育为素质教育，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量的工作中，应把劳动素质教育放在重要地位。
一.劳动技术教育的意义
开展劳动技术教育，对于培养学生的劳动观点，劳动习惯，让学生掌握一些主产技术知识和技能具有重要作用，通过劳动技术课的学习，能使学生增加知识，陶冶思想情操，锤炼学生的意志力的坚定性，促进学生素质的全面发展。
1.开展劳动技术教育能促进德育教育
一个人的道德品质，思想修养和世界现是在人与人交往中，在劳动中形成的。在劳动中能培养学生热爱劳动人民的思想，培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、勤俭节约的美德，如在食品雕刻专业，可以利用生活中的一些废料或者是边角余料来做菜肴围边。本篇文章来自资料管理下载。通过活动能使学生养成爱护设施，爱惜别人的劳动成果，遵守公众纪律的习惯，同时能改变学生懒惰的习惯和轻视体力劳动的观念，如在陶艺专业室，学生都想做一件精美的作品，那么他们在做之前就必须先揉泥，只有把泥揉到软硬程度适中才能做。而揉泥的过程是最辛苦的，往往都会累的满头大汗。通过劳技课的教学，还能培养学生认真负责，团结协作，关心集体的优良品质。如做水果拼盘时就需要几个人合作来完成一件作品。要想使作品做的好就必须体现出分工、合作、交流。
2.开展劳动技术教育能促进学生智慧的发展
在劳技课的教学和实践中，能激发和训练学生学习兴趣、钻研技术的兴趣和动脑、动手的经历；在劳动实践中使学生感动科学知识的重要性，提高他们学习文化科学知识的积极性。通过劳动技术课的学习能促进学生智力的发展。双手灵巧，热爱劳动的学生，一般都具有比较清晰的思维，这是因为在劳技实践中能促使脑的思维和手的劳动相结合。手脑结合，脑教导手，手又发展和训练脑，使人心灵手巧，学生的技能越高，他就越聪明。
3.开展劳动技术教育能促进美育

Answer 2

劳动是人们生存的基本要求，热爱劳动是一种高尚的思想品德。通过劳动技术教育可以培养学生以下能力：一、通过自我服务劳动，提高生活自理能力。二、通过集体互助劳动，增加集体观念和互助意识。三、通过参与社会公益劳动，培养学生热爱社会，遵守社会公德。四、通过参加生产实践劳动，培养学生爱岗敬业，遵守职业道德。 人类在征服自然的过程中，从原始人群的“刀耕火种”到今天的“电脑自动化办公”，劳动起了决定性作用。劳动不仅创造了社会，也创造了人类本身。热爱劳动是我们中华民族的优良传统，我们的祖先靠自己勤劳的双手，创造了灿烂夺目的华夏文明。今天我们面对的学生，明天他们就是社会的劳动者，是社会主义事业的接班人。培养他们热爱劳动，勤劳勇敢的优良品德不仅是学校德育工作首要任务，也是关心到我们国家富强，民族兴旺的大事。

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