师范生毕业后当老师的流程

Question

如题所述

Answer 1

第一种方式：参加统一的就业考试，考上后，是师范类的，就分到学校了。第二种方式：学校自主招聘你，但是现在的就业状况，这种可能性几乎为零。第一种方式是唯一的方式，参加全省统一就业考试。如果生源地没限制，就直接报考。
成为在编教师的路上要跨过两道门槛，一是教师资格证，二是教师招聘。
1、教师资格证
教师资格证会对学历有所限制，可以根据自己的学历和兴趣选择合适的学段报考。
2、确定报考科目
幼儿园：不分科目
小学（11个学科）：语文、数学、英语、音乐、体育、美术、社会、科学、心理健康教育、信息技术、小学全科
初中（18个学科）：语文、数学、英语、音乐、体育与健康、美术、历史与社会、科学、心理健康教育、信息技术、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、日语、俄语
高中（17个学科）：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语
教师招聘
想成为一名在编教师，就要充分了解当地的招聘公告和要求，一定要多多浏览当地教育部门的官网，以免错失良机。为什么要这么说，因为有的招聘公告会对应聘人员有诸多限制，比如有的要求只能师范生报考，有的会限制专业，有的要求必须是应届生，甚至有的还要求户籍。
但是也有一些岗位并没有那么多的限制，如下图广东某学校的招聘条件，只要符合职位要求就可以报考，没有限制非师范生，年龄限制也放宽到了40岁。
在寻找目标的同时，我们也要为教师招聘考试做准备。教师招聘考试整体难度相对教师资格证考试来说要大一些，全国没有统一的考试形式和考试大纲，也就是说每个地方的题目是不一样的。
虽说各地考示形式和大纲都不同，但是考查的内容也有一定的相似之处。
1、笔试
笔试内容一般有以下三类，多数地区会选择其中两类来考察：
（1）教育基础知识：包括教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教育法律法规、教师职业道德六个部分。
（2）学科专业知识：和自己报考的学科相对应。
（3）公共基础知识：包括天文地理、法律科技、人文常识、时事政治等，考查范围广。
2、面试
一般通过以下形式考察：试讲、说课、结构化面试、其他
以上是师范生毕业后当老师的流程的全部解答。