1、首先最重要的是得到孩子的信任。当孩子信任我们时，就会相信我们说的每一句话，自然而然就不会叛逆了。不过你同时也要新人你的孩子。家长们要相信自己的孩子很优秀，当他们犯错误时不要一味的指责，而要耐心的教他们做事的方式方法
2、平常要有一个积极乐观的心态面对自己的孩子，把自己美好的形象展示给他们。即使自己的工作和生活有多不如意，情绪再糟糕，我们都不可在他们面前表现出来。这样的家庭这样的环境对孩子成长才是最有利的。
3、当孩子有反常的迹象时，我们要尽快与其沟通，这样也会拉近我们与孩子心与心的距离。当然不同的沟通方式也会有不同的效果，因此我们要注意交流的方式，同时我们还要学会换位思考，这样也就不会片面的看待孩子的行为了。
4、千万不要对孩子过分的溺爱，即使家里就一个独生子女。溺爱只会让孩子形成一种自我为中心的思想，认为自己最重要，容易养成自私自利的性格，很难接受别人的包容。
5、孩子成长的过程中遇到问题，是在所难免的事情了，我们家长要做的就是要及时的为其提供解决的方法，同时引导他们走出困境。千万不可给他们施加太大的压力，这样后果会很严重的
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第1个回答 2021-08-12
要区分双相障碍和叛逆
孩子青春期叛逆的很多表现，很容易和双相障碍（双相情感障碍）混淆，尤其是孩子的叛逆表现与双相中的诸多症状表现有着类似之处，让家长总是过分担忧，误以为孩子的叛逆是一种心理疾病。
家长需要知道的是，孩子在叛逆的时候并没有一反常态的那种非理性的、病态性的症状表现，孩子叛逆往往多集中为不听父母的话、跟父母反着来、想按照自己的想法喜好做事、容易发脾气（尤其是和父母之间）或沉默寡言等表现，这些都是一些孩子在叛逆期间经常发生的表现。
但是如果孩子得了双相障碍，那么孩子的表现还是有些不一样的，比如拿双相其中的躁狂相发作来说，躁狂发作，一般是无来由的脾气大、过于兴奋、话多、滔滔不绝、心境高涨等，一天到晚静不下来，是一种易于常态的兴奋和好动；再比如说双相中的抑郁相发作，一般表现为情绪低落、兴趣与愉快感丧失、精力不足或易疲劳，部分青少年还可表现为焦虑不安，疑病，孤独或离家外出，自伤自残，或以心慌、胸闷、气短、胃痛、厌食、遗尿、头痛、腹痛等躯体不适症状表达不良的情绪。
当发现青少年情绪不稳定，既感受到兴奋，又体验到压抑、易激惹，很多家长会认为这是青少年阶段的正常变化而忽视。这时不可简单认为是学习压力的啊，或青春期逆反期，应警惕有双相障碍混合发作的可能性，特别是这种情绪导致到青少年不能上学，如鉴别不清可至专业的医疗机构咨询或就诊。
青少年阶段是双相障碍的高发阶段。双相障碍的影响不单单体现在发病时，而是一个长期累积的过程。成年人的性格、行为和思维都有儿童青少年时期的烙印，如果疾病干预不及时或未经治疗，甚至在进入成人期后还会使患者生活质量和社会功能出现下降。因此青少年双相障碍必须早发现、早治疗。同时治疗不能“打折扣”，要坚持科学、系统、规范的治疗，才能改善远期预后，从而提高生活质量，保持良好的社会功能。本回答被网友采纳
孩子青春期叛逆的很多表现，很容易和双相障碍（双相情感障碍）混淆，尤其是孩子的叛逆表现与双相中的诸多症状表现有着类似之处，让家长总是过分担忧，误以为孩子的叛逆是一种心理疾病。
家长需要知道的是，孩子在叛逆的时候并没有一反常态的那种非理性的、病态性的症状表现，孩子叛逆往往多集中为不听父母的话、跟父母反着来、想按照自己的想法喜好做事、容易发脾气（尤其是和父母之间）或沉默寡言等表现，这些都是一些孩子在叛逆期间经常发生的表现。
但是如果孩子得了双相障碍，那么孩子的表现还是有些不一样的，比如拿双相其中的躁狂相发作来说，躁狂发作，一般是无来由的脾气大、过于兴奋、话多、滔滔不绝、心境高涨等，一天到晚静不下来，是一种易于常态的兴奋和好动；再比如说双相中的抑郁相发作，一般表现为情绪低落、兴趣与愉快感丧失、精力不足或易疲劳，部分青少年还可表现为焦虑不安，疑病，孤独或离家外出，自伤自残，或以心慌、胸闷、气短、胃痛、厌食、遗尿、头痛、腹痛等躯体不适症状表达不良的情绪。
当发现青少年情绪不稳定，既感受到兴奋，又体验到压抑、易激惹，很多家长会认为这是青少年阶段的正常变化而忽视。这时不可简单认为是学习压力的啊，或青春期逆反期，应警惕有双相障碍混合发作的可能性，特别是这种情绪导致到青少年不能上学，如鉴别不清可至专业的医疗机构咨询或就诊。
青少年阶段是双相障碍的高发阶段。双相障碍的影响不单单体现在发病时，而是一个长期累积的过程。成年人的性格、行为和思维都有儿童青少年时期的烙印，如果疾病干预不及时或未经治疗，甚至在进入成人期后还会使患者生活质量和社会功能出现下降。因此青少年双相障碍必须早发现、早治疗。同时治疗不能“打折扣”，要坚持科学、系统、规范的治疗，才能改善远期预后，从而提高生活质量，保持良好的社会功能。本回答被网友采纳
第2个回答 2022-01-18
在家不听父母话，在校不听老师话；扰乱课堂纪律，不完成作业，时有逃课现象。这都是叛逆的典型表现，那家长如何应对叛逆的孩子呢?当父母让孩子发言时，应留意以下3点：
1不要老教训孩子：家长过多的批评和唠叨，会让孩子很反感，导致孩子叛逆的发生。
2多和孩子沟通：面对高中孩子的叛逆行为，家长要保持冷静，认真倾听，然后再给孩子讲道理，告诉孩子该怎么改正。
3尊重孩子的独立：孩子进入初中后与父母的关系疏远了，这正是初中生走向成熟的开始。作为父母应理解、信任、尊重孩子的独立，只有这样，才能缩小父母与少年子女的心理距离。我的孩子读高三的阶段，他注意力常常很不好，学习成绩也很差。然后我看到能够让孩子增强智力的特斯拉潜能开发，看完之后，才改善了孩子不良情况。全面提升孩子的潜能，上课学习也不再犯困，考试成绩都开始提升。相信我的这些话应该可以帮你，愿你能心想事成，不要放弃！本回答被网友采纳
1不要老教训孩子：家长过多的批评和唠叨，会让孩子很反感，导致孩子叛逆的发生。
2多和孩子沟通：面对高中孩子的叛逆行为，家长要保持冷静，认真倾听，然后再给孩子讲道理，告诉孩子该怎么改正。
3尊重孩子的独立：孩子进入初中后与父母的关系疏远了，这正是初中生走向成熟的开始。作为父母应理解、信任、尊重孩子的独立，只有这样，才能缩小父母与少年子女的心理距离。我的孩子读高三的阶段，他注意力常常很不好，学习成绩也很差。然后我看到能够让孩子增强智力的特斯拉潜能开发，看完之后，才改善了孩子不良情况。全面提升孩子的潜能，上课学习也不再犯困，考试成绩都开始提升。相信我的这些话应该可以帮你，愿你能心想事成，不要放弃！本回答被网友采纳
第3个回答 2021-12-10
孩子叛逆是正常现象，如果太严重可以去亲子课堂学习一下，看看一些教育孩子的资料，和文章。
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