不知道你有没有询问过家中上学的孩子，他们是否愿意上学，愿意自主学习，自主写作业，想必很多孩子的回答都是否定的。在孩子们看来，上学一点都不好玩，不仅仅要按时上课，上课还要专心听讲，还有老师不停的监督，每天的家庭作业，让孩子们无比苦恼，感觉自己怎么这么“命苦”，连一点玩的时间都没有。当然，你可能要说了，上幼儿园的孩子肯定愿意去上学，毕竟幼儿园又没有家庭作业。
你要这么想那可就错了，现在好多幼儿园已经在大班的孩子中教授小学的课程，甚至还会给孩子留一些家庭作业。第二天上学后，老师还会检查孩子们的作业完成情况。不少家长觉得，这样也挺好，毕竟一直在幼儿园中玩孩子都学不会什么东西，这样孩子还能学到一些知识，等到上小学时会更容易跟上小学老师的课程。还有家长觉得，只有老师给孩子留作业，自己才算是没白给幼儿园教那么多钱。
在我看来，幼儿园不应该给孩子们教授小学的知识。毕竟上幼儿园的孩子们年龄都不大，他们在理解能力、学习能力并没有达到小学生的阶段，有一些孩子可能在老师上课时根本就听不懂老师教给他们的知识，但是哪怕自己听不懂，放学后的家庭作业还是要做。时间久了，这种孩子就会产生厌学的心理，轻点的不想去上幼儿园，会在早上去幼儿园时跟家长闹脾气，重些的会影响孩子以后上学，哪怕等到他到年龄上小学，他对于老师、对于上课在心理上还会有抵触情绪。这样，孩子在学习上就会跟不上其他同学，成绩也不会好。
幼儿园里的孩子，本身就是以玩乐为主。每天跟着老师唱唱歌、跳跳舞、玩玩玩具，每天蹦蹦跳跳，开开心心。这样，孩子才会愿意去幼儿园，因为他们觉得去上幼儿园，能跟小伙伴一块玩非常开心。但是，如果你幼儿园的孩子开始学习小学的知识，他们会觉得，去幼儿园一点都不快乐，不能跟小伙伴们一块玩玩具，不能一块蹦蹦跳跳，会让他们的幸福感消失，会让他们的快乐消失。
我们可以想象下，孩子一旦进去学校，除去幼儿园阶段，剩余的那些学校经历，哪个阶段不是在努力学习。对于那些知识，既然小学里有老师教育，那为什么还要上幼儿园的孩子提前去体验小学生的苦恼呢？