急!!!!!!50分拼了!!!!!!!!

马上期末考试了,请大家帮我弄几份 英语、政治、历史、语文 的复习资料啊!!如果有试卷做一做就更好了(最好是有答案的)!!!!!50分那!!
越详细越好!!!(是初一下学期人教版的)

七年级上语文期末复习

复习提要
1、 语言积累和运用。
2、 现代文阅读。
3、 文言文、古诗词阅读。
4、 作文复习。
5、 专题训练及总测试。

重点
1、 注意辨别字形、正字音、释词义,理解语句在具体语境中的含义。
2、 整体感知课文,理解文章内容和写作特色,领悟作者的思想感情。
3、 学习文言文,生在朗读、背诵。掌握积累一些文言词语,理解文章大意,学会翻译文言文。
4、 学会审题,并结合学习生活实际,选取典型的材料进行作文,学会运用学过的词语及写作技巧。

难点:
1、 关键词语的揣摩。
2、 理解一些重要语句的深刻含义。
3、 理解诗歌的意境。
4、 作文的选材立意。

Unit 1

1. Where is your pen pal from?

--He’s from Australia.

=Where does your pen pal come from?

-- He comes from Japan.

Where are you from?

--I’m from the United States.

2. Where does she live?

--She lives in Paris.

3. What language does he speak?

--He speaks French.

4. Where is Toronto?

--It’s in Canada.

Unit 2

1.Is there a bank near here (in the neighborhood)?

--Yes, there is. It’s on Center Street.

/ No, there isn’t.

2. Where’s the supermarket?

--It’s across from the post office.

3. Go straight down New Street and turn right.

4. Turn left at Bridge Street.

5. There’s a pay phone on your left.

Unit 3

1. Let’s see the koalas.

--Why do you like koalas

--Because they’re very cute.

2. Why does he like elephants?

--Because they’re kind of interesting.

3. Where’re lions from?

-- They’re from South Africa.

4. What (other) animals do you like.

--I like dolphins.

Unit 4

1. What does she do?/ What’s her job?/What’s she?

--She is a doctor/reporter/bank clerk/waiter…

What do you do? –I’m a shop assistant.

2. Where does she work?

She works in a hospital/TV station/bank/restaurant.

3. What does she want to be ?

-- She wants to be a policewoman.

4. Why does he want to be a policewoman?

--Because it’s an exciting job.

Unit 5

1. What are you doing?—I’m watching TV.

2. What is he/she doing?—He/She is cleaning.

3.What are they doing?-They’re talking on the phone

4. Is Nancy doing homework?

--No, she isn’t. She’s writing a letter.

5. Do you want to go to the movies?

--Yes, I do./Sure./That sounds good.

6. When do you want to go

--Let’s go at 8:00.

7. Where is he eating dinner? (现在进行时)

--He’s eating dinner at home.

8. Where do people play basketball? (一般现在时)

--They play basketball at school.

Unit6

1. How’s the weather in Fuzhou?

=What’s the weather like in Fuzhou?

---It’s sunny and hot. (windy and cool)

2. How’s it going?

--Pretty good/Great/Not bad/Terrible/Just so-so.

3.What do you do when it’s raining?

--I stay at home and read a book.

现在进行时

1.含义:表示现在正在进行或一段时间正在进行的动作标志词:now, look, listen等。构成:be +V-ing

2.V-ing 变化规则:

1)一般加 ing 如play---playing watch---watching

2)以不发音的e 结尾,去e 加ing. 如: take----taking

3)元+辅结尾,且是重读闭音节的单词,双写辅音字

母+ing. 如:run----running swim----swimming

3.句式1)肯定句: 主语+be +v-ing+其它.

如: I am reading a book.

2)否定句:直接在be后加not.

如:I am writing.→ I am not writing.

3)一般疑问句及回答:问句,直接把be提前,肯定回答:Yes,主语+be 否定回答: No,主语+be+not

如:Are you drawing ? ---Yes,I am./No, I’m not.

4)特殊疑问句:疑问词+be+主语+v-ing+其它

如:What is he doing? Where is he reading books?

新目标英语七(下)unit1~6单元重点短语及词组
unit1 1、be/come from:来自
2、live in Paris:住在巴黎
3、write to me soon:快点给我写信
4、play sports:运动、锻炼
5、speak a little French:讲一点法语
6、like going to the movies with my friends: 喜欢和我的朋友去看电影
7、tell sb about...告诉某人关于、、、、、、
8、an interesting country: 一个有趣的国家
9、in November: 在十一月
10、speak a little French: 说一点法语
11、like playing sports:喜欢做运动
12、her favorite language:她最喜欢的语言
13、write to Tom:写信给汤姆
14、Jolie’s pen pal:朱利的笔友
15、likes and dislikes:好恶、爱憎
unit2 1、打扰了Excuse me
2、散步 take a walk
3、玩的开心 have fun
4、向左/右转 turn left/right
5、一个干净又宁静的超市 : clean and quiet supermarket
6、一直走 go straight
7、穿过公园 go through the park
8、在右边 on the right
9、欢迎来中国 Welcome to China
10、参观格林大道 visit Green Street
11、世界之旅的开始 the beginning of the world tour
12、买一些食品 buy some food
13、饭店隔壁 next to the restaurant
14、乘出租车 take/have a taxi / by taxi
15、沿着长街走 go down /along/up Long Street
16、穿过第六大道 go through Sixth Street
17、在新公园右转 turn right at New Park
18、在大桥街 on Bridge Street
19、旅途愉快 have a good trip
20、去学校的路 the way to school
21、邮局:post office
22、公用电话:pay phone
23、第五大街 Five Avenue
24、中心街道 on Center Street
25、靠近… next to
26、在…对面 be across from
27、在…和…之间 between... and....
28、在一个安静/繁忙的街道上on a quiet/busy street
29、在附近 near here=in the neighborhood
30、在你家附近near your home
31、在你的右边 on your right
32、欢迎到…来 welcome to...
33、花园区 the Garden District
34、花园游览the garden tour
35、步行穿过…take a walk through
36、经过…pass...
37、有花园的房子… a house with a garden
38、….的开头 the beginning of...
39、一个玩的高兴的好地方a good palce to have fun
40、在超市买些食buy some food in the supermarket
41、去我家的路 the way to my home
42、一个干净的公园a clean park
43、一条安静的街道a quiet street
44、一家旧旅馆an old hotel
45、一个繁华的超市a busy supermarket
46、三个很脏的房间three very dirty rooms
unit3 1、let sb do sth.让某人做某事:Let him go .让他走吧。
2、kind of=a bit =a little 稍微、有点
3、有点有趣:kind of interesting 4、有点懒:kind of lazy
5、来自南非:be from South Africa
6、对某人友好:be friendly to sb
7、和某人友好相处:be friendly with sb
8、喜欢做某事(习惯性的):like doing sth 9、喜欢做某事(偶尔一次的、未发生的): like to do sth
10、保持安静:be/keep quiet
11、在白天:during/in the day
12、在晚上:at night=in the night
13、每天:every day
14、每天的、日常的:everyday
15、和朋友一起玩:play with one's friends
16、在白天睡觉:sleep during the day
17、他12岁:He is twelve years old.
18、起床:get up
19、吃叶子:eat leavies
unit4 1、他是干什么的?: What does he do?=what's he?=What's his job?
2、和某人一起工作:work with sb
3、在、、、、、、工做:work at/in.....
4、为、、、、、、工作:work for...
5、给某人某物:give sth to sb=give sb sth
6、从、、、、得到、、、、:get sth from ....
7、穿着白色的制服:wear a white uniform(状态)
8、穿上你的衣服:put on your coat(动作)
9、有点危险:kind of dangerous
10、两个小偷:two thieves
11、和某人交谈:talk to/with sb
12、谈论、、、、、:talk about sb/sth
13、问某人问题:ask sb questions
14、工作得晚:work late
15、做某事迟到:be late for sth.
16、出去就餐:go out to dinners
17、忙碌:be busy
18、忙于做、、、: be busy with sth=be busy doing sth
19、对、、、、、、、感兴趣:be/become interested in....
20、一个有趣的工作:an interesting job
21、努力工作:work hard
22、艰苦的工作:hard work
23、一项适合你的工作:a job for you
24、给你提供一个工作:have a job for you
25、和演员一起工作:work with actors
26、打电话给晚报:call the Evening Newspaper
27、在医院:in/at a hospital
28、很多,许多:a lot of=lots of
29、 想要做……:want to do...
30、招聘广告:want ads
31、其他年轻人:other young people
32、参加校园剧的演出:be in the school play
33、需要一名医生:need a doctor
34、售货员,店员: sales assistant
35、警官:police officer
36、银行职员:bank clerk
37、 害怕,恐怕…: be afraid of
38、电视台:TV station
39、警察局:police station
40、流行歌手:pop singer
41、重要人物;Very Important Person
42、出去:go out
43、校园剧:school play
44、尽可能快地:as soon as possible
45、晚报:evening newspaper
46、数钱:count money
47、有点儿危险:kind of dangerous
48、写故事:write stories
49、运动教练:a sports coach
50、图书管理员:a library assistant
51、在将来:in the future
unit5 1、看电视:watch TV
2、看书: read a book=read books=do some reading
3、看一只小鸟
5、看电影:go to the movies
6、做家庭作业:do (one's)homework
7、那听起来还不错:That sounds good/nice.
8、写信:write a letter
9、这个电视剧无聊: This TV show is boring/isn't interesting.
10、等候、、、、、:wait for....
11、等候某人做某事:wait for sb to do sth
12、游泳:swim=have a swim=go swimming
13、购物:shop=go shopping=do some shopping
14、在图书馆:in the library
15、 打篮球:play basketball
16、谢谢你的来信:Thanks for your letter.
17、谢谢某人做某事:thanks/thank sb for doing sth
18、在第一张图里:in the first photo
19、一些图片:some photos
20、在游泳池里游泳:swim at the pool
21、下一张图片:the next photo
22、在家里:at home
23、和某人在一起:be with sb
24、最后一张图片:the last photo
25、我的全家福:a photo of my family
26、打电话:talk on the phone
27、我的一些照片:some of my photos
28、电视节目:TV show
29、这是、、、、、:This is....(介绍人用)
unit6 1、今天云南的天气怎么样?:How's the weather in Yunnan today?= What's the weather like in Yunnan today?
2、做晚饭:cook dinnner/supper
3、玩电脑游戏:play computer games
4、你怎么样?(两人见面时)How's it going?
5、相当好:pretty good
6、好天气:fine/nice weather
7、在雨中:in the rain
8、一个有风的晚上:a windy night
9、环球节目:Around The World show
10、中央电视台:CCTV
11、阳光明媚的一天:a beautiful,sunny day
12、许多人:many/a lot of /lots of people
13、在度假:on vacation(介词)
14、在度假:take a vacation(动词)
15、多云的:be cloudy
16、刮风的:be windy
17、热的/冷的/温暖的/凉爽的/潮湿的: be hot/cold/warm/cool/humid
18、拍照:take photos=take a photo
19、躺在沙滩上:lie on the beach 正 躺在沙滩上:be lying on the beach
20、一群学生:a group of students
21、这群孩子:this group of children
22、打沙滩排球:play beach volleyball
23、看上去很酷/漂亮/年轻:look cool/beautiful/young
24、惊讶:be surprised +从句
25、惊讶做、、、、:be surprised to do sth
26、对、、、、、感到惊讶:be surprised at....
27、在高温下/在这么热的天:in this heat
28、玩的高兴:have a good time=have fun=enjoy oneself
29、戴围巾:wear scarfs
30、中央电视台世界各地节目: CCTV's Around The World show
31、确实很舒适 :really very relaxed
32、弹吉他:play the guitar

七年级(下)(Unit7-12)

Unit7

1.short/curly/long/straight hair:短/卷/长/直发

2.medium height/build:中等高度/身材

3.look like:看起来象

4.the captain of the basketball team:篮球队队长

5.be a little bit quiet:有点儿少言寡语

6.stop doing sth.:停止做某事

7.like playing chess :喜欢下棋

8.wear glasses:戴眼镜

9.a pop singer:一个流行歌手

10.a new look:一个新的形象

11.black/brow/blonde hair:黑色/棕色/金黄色的头发

12.last month:上个月

13.a woman with long black hair:一个有着长长金发的妇女

Unit8

1.what kind of:哪一种

2.would like sth.:想要某东西

3.a small/medium/large bowl of noodles:小/中/大碗的面条

4.orange juice: 桔子汁

5.green tea:绿茶

6.a dumpling house/House of sumplings:一家饺子店

7.phone number:电话号码

8.tomato soup:西红柿汤

Unit9

1.do one’s homework:做家庭作业

2.play soccer:踢足球

3.clean one’s room:打扫某人的房间

4.go to the beach:去海滩

5.play tennis:打网球

6.go to the movies:去看电影

7.last weekend:上周末

8.do some reading:阅读

9.practice English:练习英语

10.study for the match test:为数学考试准备

11.last week :上周

12.on Saturday morning/ aternoon/ evening/ night:在星期六的早晨/下午/晚上/深夜

13.an interesting talk show:一个有趣的谈话节目

14.go for a walk:去散步

15.a nice day:晴朗的一天

16.play with:与…一起玩

17.a busy weekend:一个繁忙的周末

18.look for:寻找

19.watch a movie:看电影

20.It’s time to do sth.:是做某事的时候了

Unit10

1.visit sb.拜访某人

2.summer camp:夏令营

3.visit museum:参观博物馆

4.on vacation:度假

5.great weather:好天气

6. all day/night/year:整天/夜/年

7.have great fun playing:玩得高兴

8.be crowded:拥挤

9.find sb. doing sth.:发现某人正在做某事

10.be lost:迷路

11.help sb.do sth.:帮助某人做某事

12.make sb. do sth.:使某人做某事

13.be tired:疲倦

14.decide to do sth.:决定做某事

15. The Great Wall:长城

Unit11

1.talk/game/spors show:谈话/游戏/体育节目

2.soap opera:肥皂剧;连续剧

3.situation comedy/sitcom:情景喜剧

4.don’t mind/like:不介意/喜欢

5.can’t stand:不能容忍

6.think of:认为 7.agree with sb.:同意某人意见

8.in fact:事实上;实际上

9.a thirteen-year-old boy:一个13岁的男孩

10.sports shows:体育节目 11.Animal World:动物世界

12.Tell it like it is!:实话实说

13.Culture China:中国文化

14.Chinese cooking:中国烹饪

15.key ring:钥匙链

16.ask sb. about sth:问某人关于某事

17.colorful clothes:颜色鲜艳的衣服

18. English Today:今日英语

19. Sports News:运动新闻

Unit12.

1.be late for class:上课迟到

2.listen to music:听音乐

3.have to :不得不

4.what else:别的什么

5.sports shoes:运动鞋

6.go out :出去

7.after school/class:放学/下课以后

8.What’s up ?:什么事?

9.chool magizine:校刊

10.I don’t .either.:我也不

11.on school nights:在学生有课的晚上

12.Children’s Palace:少年宫

13.chool/family rules:校/家规

14.make dinner:做饭

15.wear a uniform:穿制服

16.gym class:体育课

17.enjoy nice words about my looks:喜欢赞美自己的话

18.wash the clothes:洗衣服
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第1个回答  2009-06-29
第一单元 走进中学
第一节 第二起跑线
迈上成长新台阶
1、初中生心理上的最大特点:处于半成熟期。
2、心理断乳期:青少年企图从心理上脱离对父母的依赖,希望独立的心理状态。
3、为什么说中学时期处于人生发展的黄金时期?
答:因为:(1)人的生理显著变化:身高、体重迅速增长,大脑发育日趋完善。
(2)个人的习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成。
(3)是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。
设计成长新方案
1、简答题:
面对人生发展的黄金时期,怎样设计成长新方案?
答:1、学会学习;
2、养成良好的道德品质;
3、关注自我心理健康;
4、勇于创新,勤于实践;
2、中学生不仅要学习知识技能,而且要学会学习。
3、知识更新速度快,但“乐学”的精神和“会学”的能力不过时。
4、怎样学会学习?
答:(1)经常反思自己的学习方法,不断改进和总结学习经验;(2)了解其他同学的学习方法;(3)收集古今中外大学问家的学习故事;(4)阅读有关学习方法的书籍和报刊。
5、什么是道德:道德是规范我们该做什么和不该怎么做的基本行为准则,它依靠学校教育、社会舆论、人们的内心信念和习惯发生作用。
6、我国公民的基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
7、五爱:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
8、健康:不仅指躯体上没有疾病,还应当包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态。
9、为什么中学生要关注自我心理健康?
答:中学生处于身心发展变化最快的阶段,也容易出现一些心理问题,这需要我们把关注心理健康,培养良好的心理素质作为自我发展的根本任务之一,自觉维护心理健康,促进自我身心和谐发展,做一个乐观向上的中学生。
10、中学生如何关注自我心理就健康?
答:(1)乐于了解自己,接纳自我,体验个人存在的价值;
(2)学会正视现实,接纳他人;
(3)学会协调、控制情绪,心境良好;
(4)树立积极向上的、现实的人生目标;
(5)增进对社会的责任感;
(6)给他人以爱心;
(7)减少依赖,尝试独立。
11、如何培养自己的创新意识和实践能力?
答:(1)多动脑;(2)勤动手(结合书上P8的话背)
第二节 亮出你自己
一、(怎样)学会认识自我
1、 自我评价
(1)在实际的学习生活过程中,通过反思和自我检查来认识,评价自己的优缺点,不断正视自我,反思自我,调整自我,促进自身健康发展。
(2)通过回顾以前的经历,总结成功与失败的经验教训进行自我评价。
(3)通过与同龄伙伴在个性、能力、与人交往的态度、情感表达方式等方面进行比较,找出自己的特点,准确认识自己。
2、他人评价
(1)通过他人的评价来认识自己。
(2)但不能完全受他人评价的支配。
二、正确的自我评价,既不过高,也不过低;既看到缺点又看到自己的优点
三、展示自我风采
1、发现自己的长处,积极展示自身聪明才智与风采:(1)寻找个人自信的支点,发现自己的闪光点;(2)逐步练习当众发言;(3)进行积极的自我暗示。
2、不断超越自我:(1)树立“只有更好,没有最好”的信念;(2)设置更高的发展目标,引导自我,激励自我。
第三节 拥有好心情
1、情绪:产生于人们的需要、愿望是否得到满足的一种心理状态。
2、喜、怒、哀、惧是最基本的情绪类型;(P016)
3、人的情绪是多种多样的,人生的不同阶段具有各自的情绪特点。中学生的情绪大都丰富而强烈,起伏变化也较大,很不稳定。原因:中学生内心存在不少矛盾:渴望独立又离不开对父母的依赖、渴望与人沟通又不愿敞开自我、渴望积极上进又意志薄弱、考试焦虑、攀比等。
4、为什么说情绪需要调节?
答:(1)人的情绪有积极情绪和消极情绪之分;(2)精神愉快、心情舒畅、开朗豁达等积极情绪有利于人的身体健康;(3)长期处于愤怒、忧愁、焦虑等消极情绪的人,容易患各种疾病;(4)积极的情绪状态容易发挥自己的水平,提高学习、工作效率;(5)消极情绪使人的判断标准和分析能力下降,容易失去理智,缺乏自制力。
5、健康情绪的表现:(1)健康的情绪都事出有因;(2)健康的情绪都表现恰当;(3)健康的情绪表现往往适可而止。
6、调节情绪的方法:转移注意力、合理宣泄、理智控制、理性升华、改变认识、幽默等(根据笔记阅读教材P19-20)
第二单元:在成长的道路上
第一节 感受成长
1、 成长中之所以有苦也有乐,是由于生活中的诸多复杂因素造成的,有来自个人自身的,也有来自家庭、社会的。
2、 成长中的顺与逆:
世界上任何事物都有两面性,生活中的顺境和逆境也不例外。
顺境能给人提供良好的条件,使人比较顺利地成长,但顺境也容易消磨人的斗志,使人安于现状、不思进取。
逆境会使人吃苦受累、备尝艰辛,但逆境也有积极的一面,能使人变得更坚强、逆境会促使人增长才干。在遭遇困境时,人们只有积极地思考问题,分析问题,解决问题,才能使自己走出困境。在承受各种挑战、解决问题的过程中,人的才能也得到有效开发,意志也得到锻炼。(P27-28)
3、 面对顺境时,保持勤奋、自律、坚强、进取等优良品质。
4、 面对逆境时,积极地思考问题,分析问题,解决问题,才能使自己走出困境。
第二节 直面挫折
5、 挫折:实现和追求某种目标的活动中所受到的妨碍和干扰。
6、 挫折感:由挫折所产生的心理反应。
7、 面对挫折,人们的两种不同态度:(1)畏难止步,向挫折屈服;(2)迎难而上,勇于战胜挫折。
8、 面对挫折,我们应迎难而上,勇于战胜挫折:(①面对挫折能冷静对待,无所畏惧,积极地接受挫折和困难的挑战,把挫折当作磨砺自己意志的机会,积极分析产生挫折的原因,寻找摆脱困境的方法和途径,千方百计战胜困难,使自己获得成功 ②积极、乐观、自信的生活态度,是战胜挫折、开拓进取的必要条件③面对挫折,刚毅顽强④面对挫折,智慧豁达⑤面对困难,勇敢无畏)(详见书本P31-32)
9、 怎样才能培养自己不畏挫折、开拓进取的优秀品质呢?
①正确认识挫折②敢为天下先③培养高尚的志趣④适当转换追求目标
10、 坚强的意志的作用:可激发人的潜能,帮助人在困境中超长发挥,甚至可延缓死神的脚步,创造生命的奇迹。
11、意志品质主要表现为独立性、果断性、自制力和坚忍性。独立性强的人往往能根据自己的认识与信念,独立地做出决定,执行决定。果断性强的人能在复杂情况下迅速做出决定,及时投入行动。自制力强的人,行为不易受外界影响,能自己管住自己。坚忍性强的人在行动过程中表现出不怕困难、不达目的不罢休的品质。
12、锻炼意志:1)树立理想、促进成长2)从小事做起,从现在做起 3)在劳动和体育锻炼中成长4)尝试做不感兴趣却富有意义的事(阅读书本P40-44)
第2个回答  2009-06-15
介词用法:
1.年月日,上,下午,晚上用in
eg:in 2008 in January in the morning
表示再……里,也用in
eg:in the box in the moring in the bag
1、词类:英语词类分十种:
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange.
2、代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, it .
3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange .
4、数词(num.): 表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth.
5、动词(v.): 表示动作或状态。如:am, is,are,have,see .
6、副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly.
7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the.
8、介词(prep.): 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind.
9、连词(conj.): 用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello.
2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信)
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:
Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:He works hard .(他工作努力)
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里?)
3、构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。
1、合成法:如:spaceship, headache, basketball, playground等等。
2、派生法:
(1)派生名词:①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤其他,如:inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge
(2)派生形容词:①名词+y ②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国名+(i)an 如:snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious
(3)派生副词:①形容词+ly ②其它,如:slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。
3、转换法:
(1)形容词→动词,如:dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。
(2)动词→名词,如:look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
(3)名词→动词,如:hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。
(4)形容词→副词,如:early→early, fast→fast等等。
(5)副词→连词,如:when(什么时候)→(当……时候),等等。
(6)介词→副词,如:in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(进行,继续),等等。

参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/42746829.html?si=2

第4个回答  2009-06-14
50分你觉得多吗?